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[期刊论文] 作者:永生, 来源:棉纺织技术 年份:2020
探讨色纺纱色差产生的原因和预控措施。分析了纱线色差的产生原因,结合实际生产实践,从原料领料、合料到生产流程各工序,针对性地采取色差控制措施。认为:熟记各工序控制色差...
[期刊论文] 作者:永生, 来源:棉纺织技术 年份:2020
探讨色纺化纤混纺纱棉结的控制措施。根据色纺纱采用散纤维染色的特性,分析化纤混纺优势,结合实际生产实践,从原液彩色纤维色彩分布、订单配色需求以及生产实践管控方法等方...
[期刊论文] 作者:永生, 来源:棉纺织技术 年份:2020
探讨色纺纱准量生产的过程控制方法。针对色纺纱短频快、成分复杂等特点,结合理论分析和实际生产实践,从投料准确性、落棉率、定长设计和过程控制等环节制定一系列措施,并通...
[期刊论文] 作者:杨,王永生, 来源:浙江创伤外科 年份:2020
目的评价腹腔镜疝修补术(TEP)用于腹股沟疝治疗的临床效果,并与开放式无张力疝修补术进行比较。方法选取2018年1月至2019年12月期间80例腹股沟疝病例作为研究对象,回顾性根据...
[期刊论文] 作者:陈永生,胡发, 来源:乡村科技 年份:2020
基于河南省南阳市桐柏县大河镇实际情况,本文简要阐述有效推广农业植保技术的相关方法,并在此基础上提出强化农业病虫害防治的建议,以期能为从事相关领域工作的人员提供一定...
[期刊论文] 作者:陈永生,胡发, 来源:农家科技(上旬刊) 年份:2020
农业是社会经济发展的根本,农业、农村和农民的问题是我们维护社会稳定,促进国家富强、人民安生乐业的根本.病虫害的普遍发生是影响农业健康发展的重要问题,农业病虫害的有效...
[期刊论文] 作者:永生, 来源:内蒙古社会科学:蒙文版 年份:2020
[期刊论文] 作者:永生, 来源:中国蒙古学(蒙文) 年份:2020
[期刊论文] 作者:苏武,李永生,王辛, 来源:理化检验:化学分册 年份:2020
为了解决湿法磷酸生产中高含量SO3的测定,对硫酸钡浊度测定法的反应条件进行了改进,并自行设计制造了自动化的分析系统。测定时样品由蠕动泵(P)推入酸化盘管(AC)中进行酸化和...
[期刊论文] 作者:钟永生,, 来源:广东化工 年份:2020
针对水利水电工程建设施工的特点,分析了施工期引起环境污染的主要原因及主要污染物,总结了施工期开展环境监理工作需要重点关注的措施和目标,为水利水电工程施工期环境保护...
[期刊论文] 作者:张永生,, 来源:四川建材 年份:2020
要想实现城市建设高质量、高速度的稳定发展,就要保证市政基础设施的施工质量。市政工程质量与人民群众的财产安全和生命安全息息相关,同时也会影响政府形象。本文明确了市政...
[期刊论文] 作者:汪永生,, 来源:数字技术与应用 年份:2020
当前网络与生活工作息息相关,通畅的网络环境给广大用户单位提供了良好的运行环境。但是由于网络病毒的肆意攻击,给网络用户带来巨大的危害。而网络安全中的ARP安全问题尤其...
[期刊论文] 作者:贾永生,, 来源:辽宁警察学院学报 年份:2020
犯罪现场摄影是记录犯罪现场周围环境、位置、内部状况及痕迹物证特征的专门摄影。犯罪现场摄影构图就是利用摄影构图原理来更好地记录与反映犯罪现场内外部状态与犯罪行为所...
[期刊论文] 作者:雒永生,, 来源:内蒙古中医药 年份:2020
目的:探究全膝关节置换术围手术期应用消肿止痛合剂联合氨甲环酸治疗降低出血量的有效性。方法:选取80例全膝关节置换术患者(本院2018年12月-2019年12月收治)为研究对象,随机...
[期刊论文] 作者:周永生, 来源:今天 年份:2020
随着教育改革事业的不断推进,德育教育成为了教师群体着重关注的方面。对于传统的德育教育课程而言,教学内容以及方式较为枯燥,不利于学生学习兴趣的激发,同时教学效果也不尽...
[期刊论文] 作者:许永生, 来源:中学生作文指导 年份:2020
在我国不断深化新课程改革过程中具体开展小学教学活动时,信息技术的重要性得到不断凸显,教育人员在具体开展教学活动时,必须确保高度遵循学生发展规律,合理优化教学内容和教学方......
[期刊论文] 作者:程永生, 来源:中国继续医学教育 年份:2020
目的研究锁定钢板与双切口双钢板内固定治疗复杂胫骨平台骨折的临床疗效。方法选择76例于我院接受复杂胫骨平台骨折治疗的患者,纳入时间为2017年10月—2018年10月,采用抽签法...
[期刊论文] 作者:宋永生, 来源:中学生作文指导 年份:2020
在素质教育不断深入的背景下,当前在小学数学教学工作中更加注重采用多元化手段授课,而数学思想方法是学生运用数学来实现对数学理论和内容的本质、规律性认识的直接表现形式...
[期刊论文] 作者:何永生, 来源:幸福生活指南 年份:2020
新课标指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读阅读实践。”个性化阅读教学已成为一个时代的新课题,吸引着我们向这一领域深入研究。...
[期刊论文] 作者:王永生, 来源:教学管理与教育研究 年份:2020
教育部发布的《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》中指出:"中国学生发展核心素养,是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。"课堂是学生必...
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