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[期刊论文] 作者：刘春联,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2015
在新课程改革的理念下,我们应该树立起学生是快乐学习者、自主学习者、独特学习者、问题学习者的新学生理念,应该树立起教师是学生学习引导者、帮助者、合作者、促进者的新教...
[期刊论文] 作者：吴秀娟,王振亚,何宗焕,刘春联,周国华,
来源：湖南教育：下旬（C） 年份：2015
＂当我们把教育窄化为教学,把教学窄化为考试的时候,教育便没有了‘体温’,也没有了‘脉动’。＂在隆回县教育局局长彭和生的理解中,教育的所有问题都可以从课堂里找到答案。这里......
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