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[期刊论文] 作者：吴秋明,,
来源：小学教学参考 年份：2018
为了让学生获得数学知识与技能，同时经历探索数学的过程，体验“做”数学，在数学教学中教师应设计各类数学活动。而在实际教学中，虽然教师对数学活动进行了精心的设计，但总会出现一......
[期刊论文] 作者：吴秋明,
来源：新校园：中旬刊 年份：2018
在信息技术高速发展的时代,教育改革中加入了很多信息技术手段,一些全新的学习方式和教学模式随之诞生。基于“翻转课堂”理念的“微课程教学法”就是通过“信息化学习前移”...
[期刊论文] 作者：吴秋明,
来源：读写算 年份：2018
摘 要 在全面发展学生核心素养的背景下，对于培养小学生逻辑思维能力提出了更高的要求，数学学科作为培养小学生逻辑思维的重要科目，在实际教学过程中，不仅能够培养小学生的逻辑思维，同时，还能够扩展小学生的思维创新性和灵活性。本文通过对培养小学生逻辑思维的重要性......
[期刊论文] 作者：吴秋明,
来源：新课程·中旬 年份：2018
数学小论文是学生数学学习的延伸,它顺应了新课程理念的要求,给学生以广阔的思维空间.学生在写作过程中可以感受到数学的无穷魅力,享受数学学习的乐趣,增强学习的兴趣.更重要...
[期刊论文] 作者：吴秋明,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2018
[摘 要]为了让学生获得数学知识与技能，同时经历探索数学的过程，体验“做”数学，在数学教学中教师应设计各类数学活动。而在实际教学中，虽然教师对数学活动进行了精心的设计，但总会出现一些不期而遇的“意外”，这些意外往往是由于学情分析不准，或问题指向不明，或素材提......
[期刊论文] 作者：吴秋明,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：众所周知，数学问题源于生活，同时又服务于生活。华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。 关键词：“成功的课堂教学”；数学；情境 [教学片段] 师：喜欢去超市购物吗？生：喜欢。 师：这......
[期刊论文] 作者：吴秋明,
来源：考试周刊 年份：2018
众所周知,数学问题源于生活,同时又服务于生活.华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学.”这是对数学与生活的精彩描述....
[期刊论文] 作者：吴秋明,
来源：阅读（教学研究） 年份：2018
【摘要】微课程教学法是基于“翻转课堂”理念的一种全新的教学模式，其主要形式是信息化教学前移，以及课堂教学方式的创新。作为一种新型的课堂教学模式，必然有其鲜明的特征，本文从模式运用、内容选择、节奏把控以及关注学科核心素养的发展几个方面展开，综述课堂教学......
[期刊论文] 作者：王奇,吴秋明,
来源：技术经济与管理研究 年份：2018
家族企业继任者的创新绩效是创新投入转化为创新产出的效率。家族企业继任者的创新投入以人力投入和研发投入两类二级指标来衡量,创新产出以专利产出和其他产出两类二级指标...
[期刊论文] 作者：陈颖, 吴秋明,
来源：经济体制改革 年份：2018
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[期刊论文] 作者：徐红涛,吴秋明,
来源：经济研究导刊 年份：2018
随着经济科技的发展,优势企业集群在区域经济发展中的作用越来越大.产业链的融合、 产学研一体化发展都离不开优势企业集群这一优质平台. 要实现优势企业集群的更好更快发展,...
[期刊论文] 作者：王晓青,吴秋明,
来源：北京化工大学学报：社会科学版 年份：2018
新创企业绩效是衡量新创企业发展水平与成败的关键标准。科学合理地评价新创企业绩效,对于新创企业的健康持续发展具有重要的意义。通过对已有文献系统性的梳理,鉴于新创企业...
[期刊论文] 作者：徐红涛,吴秋明,
来源：福州大学学报：哲学社会科学版 年份：2018
技术创新已成为我国实施创新驱动发展战略的重中之重。以组织学习为中介变量,构建资源约束下技术创新对企业创新绩效作用机制的研究框架,使用层次回归模型对框架进行实证分析...
[期刊论文] 作者：徐红涛,吴秋明,
来源：贵州大学学报：社会科学版 年份：2018
随着复杂巨系统的出现，以分工为基础的传统运行模式开始制约企业的发展，而强调资源要素协同、优势竞争整合的集成模式，变得更适应当今经济发展的实际。基于此，本文以集成管理理论......
[期刊论文] 作者：徐红涛, 吴秋明,
来源：管理世界 年份：2018
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