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[期刊论文] 作者:初, 曲, 来源:现代医院管理 年份:2023
公立医院作为我国医疗服务的主体,在满足人民群众日常的就医服务需求中,发挥着中流砥柱的作用。不断强化党对公立医院工作的全面领导,以新发展理念为指导,在“创新、协调、绿色、开放、共享”这五个方面分析公立医院党建存在的问题,并探索在新发展理念指导下,探寻公立......
[期刊论文] 作者:梁, 来源:创新 年份:2023
数据风险是数字社会公共服务创新必须面对的客观现实,主要表现为数据意识风险、数据真实性风险、数据安全性风险等形式。有效应对数据风险对于提升公共服务创新质量具有重要现实意义。数字社会建设背景下,必须在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,强化政府......
[期刊论文] 作者:陈, 来源:学习与实践 年份:2023
根据党建引领基层治理的有效经验,基于功能论视角,提出了三种实践取向:整合型治理、服务型治理和赋能型治理。具体来说,整合型治理通过主体关系整合和社会关系整合,实现基层治理权力秩序和生活秩序的重构;服务型治理通过重建与民众的密切联结,满足民众多元化需求,以强化......
[期刊论文] 作者:李, 来源:小学数学教育 年份:2023
<正>空间观念是《课程标准(2022年版)》提出的核心素养在小学阶段的十一种表现之一。所谓空间观念,“主要是指对空间物体或图形的形状、大小及位置关系的认识”。空间观念的本质就是初步的空间想象能力,其是学生进一步形成空间想象力的经验基础。就小学生而言,具有良好......
[期刊论文] 作者:, 来源:作文与考试 年份:2023
<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。一位作家说:“我之所以能写出一些好作品,是因为我脚下有地,头顶有天,眼中有人。”你也许不搞文学创作,却有着类似的感受。请自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。......
[期刊论文] 作者:娟, 来源:教学管理与教育研究 年份:2023
在小学语文课程教学中,学生的阅读能力属于不可忽视的重要核心素养之一,具备良好的阅读能力与阅读习惯有助于学生今后语文知识的学习。课外阅读是拓宽学生知识视野、丰富语文知识储备的重要方式。小学语文教师要做好课外阅读指导,重点培养学生的阅读习惯,激发学......
[期刊论文] 作者:梅, 来源:高教学刊 年份:2023
写作类课程自2015年起在国内理工科高校和应用型的本科院校逐步开设。以粤港澳大湾区一所理工科高校和一所应用型高校的写作课程的教学实践为例,对写作课程开设目标、训练体系和写作教学方法等多方面进行教学改革探索和效果跟踪,教学效果的调查问卷显示,理工科高校......
[期刊论文] 作者:云, 来源:清洗世界 年份:2023
在我国经济发展的早期阶段,为了快速提高经济水平,一些地方出现了牺牲环境作为代价的经济发展模式,这就导致生态环境变得更加恶劣。经过长时间的发展,人们逐渐树立环保意识,生态环境保护开始受到重视。在本文当中,笔者简单探讨环境监测的意义与作用,并且指出环境监测在......
[期刊论文] 作者:阳, 来源:知识窗(教师版 年份:2023
《幼儿园教育指导纲要》中明确将幼儿早期阅读方面的要求列入语言教育的核心体制。幼儿阶段是语言发育的关键时期,而早期阅读被称作“终生学习的基础,基础教育的核心”。教师应把握幼儿语言的关键时期,开展早期阅读教育工作,提高幼儿语言表达能力。文章论述早期阅读......
[期刊论文] 作者:, 来源:南方农机 年份:2023
随着各级政府部门对数字乡村治理平台建设的大力支持,通过将干部深入一线、实地调研现场核实形成的有效数据输入到平台,极大地解决了传统乡村治理低效性、回应不及时等问题。为了探究数字乡村治理平台在乡村治理中的有效性问题,笔者以贵州省数字乡村平台为例,分析了......
[期刊论文] 作者:, 来源:试题与研究 年份:2023
随着新课改的深入推进,传统的教学方式已经不能适应当今时代新的人才需求,无法有效地培养学生的综合能力,初中历史作为融会贯通了古今中外上下五千年内容的一门学科,其知识含量非常丰富,而传统的教学方式中,学生往往是处于被动学习的状态,仅仅是表面上死记硬背课本上的......
[期刊论文] 作者:娟, 来源:中小学电教 年份:2023
随着国家对基础教育的重视程度逐年提升,小学义务阶段的语文教学已经发展成为培育小学生综合素养的核心科目。当前,信息化教育的发展与小学基础教育的融合成为初级教育的主要特色。为此,本文重点围绕部编版小学语文综合性学习设计展开研究,了解此项教学的内涵及作用......
[期刊论文] 作者:斌, 来源:初中数学教与学 年份:2023
创设真实、合适的情境是培养模型观念的基础,让学生经历数学建模的基本过程是形成模型观念的必经途径.本文以一元二次方程单元复习课为例,创设“一意性情境”,通过情境创设、情境抽象、情境拓展、情境迁移四大环节,促进学生提出问题,进而激发学生思维进阶;让学生经历......
[期刊论文] 作者:, 来源:语文建设 年份:2023
<正>新课标视域下的初中语文阅读教学,要求以核心素养为导向,突出正确价值观、必备品格和关键能力的培养;要求构建大任务、大观念或大主题等以解决问题为目标的课程内容结构单位和教学单元组织形态;要求以素养评价为支撑,推动“教—学—评”一体化建设,描绘出语文课程育......
[期刊论文] 作者:, 来源:甘肃教育 年份:2023
学生经验是教学的基本出发点。依据课标内容和活动意图,收集学生经验并对其进行改组,是活动教学的基础。地理“活动”体现着案例化情境教学,通过“任务驱动”促进学生经验生长的特点。地理活动教学融合了传统课后习题的功能,是教师引导学生建构新的知识体系,发展学科......
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江交通科技 年份:2023
道路病害的准确检测可以及时定位并修复路面病害。对于保持良好的路况、交通运载、安全驾驶和出行等都具有重要的意义。为了提高现有人工智能道路裂缝检测精度和性能,提出一种基于不规则四边形标注框的改进SSD道路裂缝检测方法。该方法能够在裂缝检测过程中以较......
[期刊论文] 作者:方, 来源:现代医学与健康研究电子杂志 年份:2023
目的 探讨应用清热化湿止痒汤熏洗治疗湿热下注型肛周湿疹患者,其临床症状的改善情况与血清白细胞介素-2(IL-2)、干扰素-γ(INF-γ)、白细胞介素-4(IL-4)、免疫球蛋白E(IgE)水平的变化。方法 选择2020年3月至2022年3月苏州市吴江区中医医院(苏州市吴江区第二人民医院)收治......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学历史教学参考 年份:2023
<正>大单元主题教学需要教师在单元主题的统摄下,对教学内容进行精心谋划,对教学过程进行节奏把控,对学生进行适切引导。其中,单元主题教学问题的设计是关键,关乎学生判断力以及思维逻辑的培育。教学活动是在一问一答,再问再答,在问与答间完成的。问与答形成了师......
[期刊论文] 作者:, 来源:天津教育 年份:2023
<正>在小学数学课堂中,项目式学习的应用能够弥补教学现状的不足,帮助教师将教学活动转化为具体的学习项目,充分调动学生的积极性和主动性,引导他们对课程内容展开自主探究,提高教学质量的同时为学生系统地学习数学知识创造有利条件。因此,教师应提高对项目式学习的重视......
[期刊论文] 作者:, 来源:办公室业务 年份:2023
企业各行业之间的竞争是人才的竞争,而人力资源管理的主要工作是人才的招聘、培训以及挽留等,对于企业人才队伍的构建具有重要作用。本文首先对企业人资培训创新的内容、发展现状等进行分析,随后对培训创新在企业人资管理中的应用策略展开探讨。......
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