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[期刊论文] 作者：商丽浩,,
来源：比较教育研究 年份：2004
本文介绍和评价了美国学区教育筹资制度的基本机制,指出美国因地制宜地扩大学区规模,学区内教育筹资决策具有自治性和民主性,其教育经费收支兼顾公平和效率,学区筹资的责任随...
[期刊论文] 作者：商丽浩,
来源：徐州师范大学学报 年份：2004
最近,由河北大学谢长法教授著的一书,由河北教育出版社出版.该书是在作者博士学位论文的基础上经过修改、充实而成的.作者选择留美...
[期刊论文] 作者：商丽浩,
来源：教育与经济 年份：2000
在近代中国，教育日益成烟家工业化的基础，中央政府以财政为中心推进教育发展的机制逐步建立。近代中央教育财政管理体制、经费来源及支出结构的变化反映了国家教育施政能力的变化，对中国教育近化具有深刻的影响。......
[期刊论文] 作者：商丽浩,
来源：教育与经济 年份：1997
对学校收费探源溯本,它的源头可推及至二千年前孔子私学收取的“束脩”,但作为官方的一项制度,其历史并不久远。一百年前,中国官立学校和书院不仅不收学费,而且尚有膏火、廪膳等公费津贴士子童生;晚清社会近代化的巨变,传统公费津贴制和收费制互争消长,使收费制......
[期刊论文] 作者：商丽浩,
来源：浙江大学学报：人文社会科学版 年份：2004
近代以来,教育经费规范逐渐浮现于中国近代宪法文本中,这一态势持续到1949年.这一现象反映了严格规则主义对中国宪法的影响,折射出围绕着教育权保障所展现的各方利益冲突.这...
[期刊论文] 作者：商丽浩,,
来源：浙江大学学报(人文社会科学版)预印本 年份：2010
民国初期,政府通过教学工作量将大学教师职业划分为专任教师和兼任教师两种类型。当时,大学盛行聘请兼任教师及专任教师在外校兼课,兼任教师和专任教师之间的区别不明显。这...
[期刊论文] 作者：商丽浩,
来源：课程．教材．教法 年份：1998
试论优秀传统道德教育——以浙江版小学思想品德教材为例杭州大学教育系商丽浩世纪之交的道德教育承受着多方面的冲击和洗礼。随着改革步伐的加快，人们意识到一个重要的社会新时期已经来临。在以经济和市场为重心的时代里，一些人游离出既定的价值系统，造成文化的失......
[期刊论文] 作者：商丽浩,
来源：教育评论 年份：1994
【正】 古代的一些思想家将传统道德归结为人性人心天理的问题,道德的心性一体化使传统品德心理观具有三个明显的特征:注重自我指向、伦理规范和整体渗透。 1.心理过程注重自...
[期刊论文] 作者：商丽浩,,
来源：近代史研究 年份：2007
学术界对于中国传统绅士收入、晚清外国教习待遇和五四时期中国文化人的经济生活多有探讨,但对于晚清中国教习在新式高等教育机构内的薪酬状况尚无深入研究。中国新式高等教...
[期刊论文] 作者：雷文,商丽浩,
来源：教育发展研究 年份：2005
通过期刊文献统计,对1994年至2003年期间中美国际教育研究的进程,尤其是中美两国交互视域的特点进行分析的结果显示:中国国际教育研究迅速扩展,美国则相对平稳;在三级教育结...
[期刊论文] 作者：商丽浩,李可依,,
来源：教育学报 年份：2005
随历史的演进,民国不同阶段出版的四种高中国文教材中,女性选文所占比例逐渐提高,女性书写者增加,选文体裁渐趋多元.选文中的女性角色由家庭逐渐转向社会,由单简趋于复杂;选...
[期刊论文] 作者：商丽浩,曹小玲,
来源：教育与经济 年份：2003
本文是对浙江省区基础教育生均经费差异的研究,主要分析了浙江省各市县初等和中等教育经费的差异,浙江省各地区间、中心城市、地区内县级市县之间教育经费的差异,以及影响浙...
[期刊论文] 作者：李可依,商丽浩,
来源：河北师范大学学报：教育科学版 年份：2006
由中国教育学会教育史分会主办，浙江省高校师资培训中心、浙江师范大学教育学院承办的中国教育学会教育史分会年会，于2005年10月31日到11月2日在浙江金华召开。参加此次会议的...
[期刊论文] 作者：李可依 商丽浩,
来源：教学与管理(理论版) 年份：2006
一、调查方法 笔者在走访和收集了某县几所中学平时以及寒暑假的作息时间表和课程表的基础上，结合访谈，分别对该地区的普高、重高和职高高三生的补课心态进行实证性的问卷调查。一是探讨学生对学校补课的认识、认同感和表现，主要从学生对学校组织补课时间范......
[期刊论文] 作者：商丽浩,贾明慧,
来源：浙江教育学院学报 年份：2009
自1985年教育管理体制改革以来，浙江地方教育经费中非预算教育经费增长迅速，非预算教育经费中源于教育部门自筹经费快速增加。以充足、公平、效率标准衡量，浙江省现有非预算教育......
[期刊论文] 作者：李可依,商丽浩,
来源：浙江教育学院学报 年份：2009
对江南地区同一城市重点大学和普通大学的案例比较研究发现：两类大学基于各自特点实行教师岗位津贴制度后，在一定程度上出现大学学术声望等级与大学教师岗位津贴水平不一致的现......
[期刊论文] 作者：商丽浩, 薛国瑞,,
来源：高等教育研究 年份：2013
1920年代初,京师教育界发生了震惊全国的索薪运动。大学教师被迫选择了联合起来组成教职员联席会,通过法律诉求和停职、罢教等运动,以维护其自身合法权益,同时,充分利用社会...
[期刊论文] 作者：商丽浩, 田正平,,
来源：教育研究 年份：2003
教育财政能力的概念框架由两方面构成 :一是从中央政府、省政府、地方政府等教育投资主体入手 ,建立分析近代教育财政能力的框架 ;二是教育财政能力由教育财政汲取能力、教育...
[期刊论文] 作者：商丽浩, 田正平,,
来源：教育研究 年份：1997
清末教育改革与日本明治维新时期教育改革的比较研究●商丽浩田正平中国清朝末年和日本明治维新时期是两国新旧教育的交替时期。１９世纪中叶，西方的兵轮伴随西方文明鼓浪而来，势不......
[期刊论文] 作者：商丽浩, 葛福强,,
来源：浙江大学学报(人文社会科学版) 年份：2004
培植本国教师是西学东渐过程中近代中国新式高等学校独立自主发展的重要途径。民国时期高校公派教师出国制度发展的动因,最初来自高校学习欧美先进知识的需要,以及力图维持教...
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