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[期刊论文] 作者:奚晓庆, 来源:快乐阅读:上旬刊 年份:2013
小学生认知从表象开始,由具体到抽象,学习主要是靠形象思维和形象记忆。艺术画,以直观形象诉诸学生的视觉感官,把抽象的内容用直观的形式变成愉悦性的形象,启发学生思维,增强...
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