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[期刊论文] 作者：宋金伟,
来源：散文选刊:中旬刊 年份：2019
小学数学的课堂教学过程离不开老师和学生的互相配合。在师生互动的过程中,对同一个数学问题学生常常有不同的理解和解决方案,教师就应及时抓住学生的思维特点,仔细研读教材,...
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