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[期刊论文] 作者：寇勤堂 杨帆,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2021
摘 要 提高语文课堂教学效益，要突破“四个难点”，即突破文本难点，实现高效解读;突破学情难点，实现有的放矢;突破引导难点，实现快速推进;突破兴趣难点，实现快乐学习。 关键词 教学难点;课堂效益;快乐学习 长期以来，语文课堂教学少慢差费，一直饱受争议。如何在......
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