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[期刊论文] 作者：岑立优,,
来源：新课程(中旬) 年份：2012
在现代社会,合作与交流愈来愈成为一个人生存和工作的基本能力和素质。面对现代化、全球化的社会环境,在教学中对学生培养“合作与交流”的精神,加强这方面的训练,是我们教师...
[期刊论文] 作者：岑立军,,
来源：中学政治教学参考 年份：2012
苏霍姆林斯基认为:教师应当始终把引发学习和发展的内在动力即个性兴趣和求知欲摆在首位。孩子的天性就是好玩、爱动,快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂上,我们发现,...
[期刊论文] 作者：岑立婷,
来源：信息教研周刊 年份：2012
“损害学生的情感是教育工作的莫大悲哀。” 要知道学生的成长，不是靠压抑，而是靠鼓励；不是靠打击，而是靠扶持；不是靠阻挠，而是靠推动。为此，我们必须尊重学生，培养“三心”，即自尊心、上进心和自信心，促使学生自尊、自主、自立、自强，使学生在班集体中能生动活泼、主动地......
[期刊论文] 作者：岑立微,王莉,,
来源：中国临床医学 年份：2012
目的：通过比较年轻女性子宫内膜癌（endometrialcarcinoma，EC）与子宫内膜息肉（endometrialpolyps，EP）的相关发病因素、早期临床表现、辅助检查等的异同，来揭示年轻女性EC的临床高危因......
[期刊论文] 作者：岑立微, 王莉,
来源：现代妇产科进展 年份：2012
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[期刊论文] 作者：尤玉静,卢格斯特,岑立,高翔,林智峰,戴双群,,
来源：应用化工 年份：2012
以磁性多壁碳纳米管(MWCNTs)为载体,钛酸四丁酯为钛源,采用表面溶胶包覆-醇热联用法制备TiO2/CNTs复合管光催化剂。以氨比西林溶液的降解为目标反应,考察了催化剂在紫外灯下...
[期刊论文] 作者：卢格斯特,岑立,高翔,林智峰,戴双群,尤玉静,,
来源：科学技术与工程 年份：2012
以多壁碳纳米管(MWCNTs)为载体,硝酸锶铵为锶源。采用水热法制备CeO2/CNTs复合管光催化剂。采用场发射扫描电子显微镜(FE.SEM)对碳纳米管负载CeO2前后的形貌进行了表征。以阿...
[期刊论文] 作者：叶勉之,陈磊,翁磊,王岑立,周蕾,施春娜,潘丽萍,柳春波,邓,
来源：中国药房 年份：2012
目的：研究高流量氧气驱动布地奈德混悬液雾化吸入治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期（AECOPD）并Ⅱ型呼吸衰竭的安全性。方法：139例AECOPD并Ⅱ型呼吸衰竭住院患者随机分为治疗组（布地......
[期刊论文] 作者：叶勉之,陈磊,翁磊,王岑立,周蕾,施春娜,潘丽萍,柳春波,邓在春,,
来源：中国药房 年份：2012
目的:研究高流量氧气驱动布地奈德混悬液雾化吸入治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)并Ⅱ型呼吸衰竭的安全性。方法:139例AECOPD并Ⅱ型呼吸衰竭住院患者随机分为治疗组(...
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