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[期刊论文] 作者：王永明,徐献银,,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
“爬坡教学”是对一些具有相同功能的教学方式的归纳性称谓，是指教师利用各种教学方式，为学生创设一个从低到高，循序渐进的学习坡度，从而有效化解教学重难点，最终实现有效教学。笔......
[期刊论文] 作者：莫豪庆,徐献银,,
来源：中国学校体育 年份：2014
当前小学体育教材中,田径占了较大的比重,它在教学中的有效落实,对学生身体素质的提高和运动能力的发展具有不可替代的作用。然而,在现阶段小学田径教学中存在几大问题:第一,...
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