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[期刊论文] 作者:曹能秀,,
来源:幼儿教育(教育科学版) 年份:2007
自20世纪90年代以来,世界幼儿教育出现了“一体化”趋势。这一趋势主要表现在两个方面,一是幼教机构从幼儿的入学准备和“幼小一体化”两个方面重视与小学的衔接;二是幼教机...
[期刊论文] 作者:曹能秀, 王凌,,
来源:云南农业大学学报(社会科学版) 年份:2007
日本文化传统主要为"和"的观念和集团主义。二者对日本学校道德教育的影响既有积极的一面,也有消极的一面。本文主要评述了"和"的观念和集团主义对二战以来日本学校道德教育...
[期刊论文] 作者:曹能秀, 王凌,,
来源:云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2007
少数民族地区学校教育的民族文化传承,是文化全球化和多元化发展的必然走向,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是促进少数民族地区经济和社会发展的必然选择。少数民族地区...
[期刊论文] 作者:孙春荣,曹能秀,,
来源:文教资料 年份:2007
本文以中日两国现行《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)为分析视角,对两国幼儿园道德教育目标与内容进行比较和分析,以期给我国幼儿园德育工作以启示。...
[期刊论文] 作者:孙亚娟, 曹能秀,,
来源:文教资料 年份:2007
维果茨基非常重视教师在教育中的作用,他认为教师应是儿童发展的推动者,是最近发展区的发现者,是有效学习的协助者,是解决问题时的合作者.本文试图通过分析和归纳维果茨基教...
[期刊论文] 作者:孙亚娟 曹能秀,
来源:学术理论与探索 年份:2007
摘要: 教育是促进民族文化传承的重要手段。本研究以云南寻甸回族、彝族自治县六哨乡为例,围绕学校教育这一中心,通过开发民族文化校本课程、培养教师和学生的民族文化认同感和自豪感、开展丰富多彩的民族文化活动等实践,探讨促进民族贫困农村地区民族文化传承、促......
[期刊论文] 作者:汪旭, 夏晓玲, 吴瑕玉, 阚祥绪, 曹能,,
来源:营养学报 年份:2007
目的:探讨叶酸、核黄素及MTHFR C677T多态性对人淋巴细胞遗传稳定性的综合影响。方法:利用胞质分裂阻断微核技术分析了叶酸(20、200nmol/L即LF、HF)和核黄素(1、500nmol/L即LR、HR)不......
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