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[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：中国地质大学学报(社会科学版) 年份：2012
提高大学治理的有效性是各国政府和大学的追求,完善治理结构是大学实现有效治理的必要条件,有效的治理结构表现在形式有效和实质有效两个方面。20世纪60年代以来,随着大学内...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：中国高教研究 年份：2013
20世纪60年代以来,西方大学经历了一场治理结构再造运动。在这场运动中,先后出现了两种大学治理范式:第一,回应民主诉求范式;第二,提高绩效范式。目前正处于从回应民主诉求范...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：中国高教研究 年份：2014
从形式有效和实质有效两个维度考察我国大学治理的有效性,可以得出以下结论:大学利益相关者的民主权利诉求没有得到应有重视,治理的形式有效性有待提高;治理改革应坚持效率取...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：中国高教研究 年份：2010
大学自治在西方发达国家主要是大学内部基层学术组织自治,权力重心集中在学院或讲座层面。在我国现有法制环境中,研究大学自治从外部自治转向内部自治具有积极的现实意义。我...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：教育学术月刊 年份：2014
我国流动儿童教育政策大致经历了两次转变:第一次以提供有条件的义务教育机会为核心,政策实现了由拒绝到有条件接收的转变;第二次以提供均等义务教育机会为核心,政策逐步由有...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：复旦教育论坛 年份：2013
本文利用政策内容分析法,根据研制的大学章程编码表,对选取的81部现代大学章程文本进行统计归纳分析。结果显示,现代大学章程的共同特质有:第一,大学章程规定大学的使命是追...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：高等教育研究 年份：2013
提高大学治理的有效性是各国政府和大学的追求,完善治理结构和优化治理过程是大学实现有效治理的必要条件。西方大学以参与原则回应校内外利益相关者的民主诉求,从形式上保障...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：温州大学学报(社会科学版) 年份：2018
高校新意见群体是指处于政治体制外,积极参与网络表达的高校师生.他们在现代化进程中充当公共舆论的制造者和领导者的角色,具有精神层面的学术研究自由和行动层面的学术表达...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：中国高教研究 年份：2011
大学章程的分类研究是进一步推进大学章程的研究基础。笔者运用政策内容分析法,在对来自10个国家/地区81个大学章程文本进行统计分析的基础上,从大学与政府之间的关系、大学...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：高校教育管理 年份：2017
大学治理现代化是指以累积治理有效性来强化治理合法性的过程,是大学自身不断建构的过程,也是大学治理改革的目标。我国大学治理现代化面临形式有效性和实质有效性的双重危机...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：清华大学教育研究 年份：2004
社会地位生成机制研究表明,社会分层与高等教育之间存在互动关系。本文从社会分层影响高等教育的视角来审视受高等教育权,在我国改革开放以来的转型社会中,受高等教育机会的...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：中国高教研究 年份：2015
大学与政府之间关系的核心是大学自主与政府控制,在形式上表现为直接干预与间接干预,在内容上表现为国家教育权与大学办学自主权。从国家-社会关系理论来审视中西方大学与政...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：赣南师范学院学报 年份：2013
大学章程是保证大学权力规范运行、实现大学有效治理的重要载体,制定章程成为我国大学的一项基础性难题。目前,有关大学章程的研究尚属于起步阶段,忽视了大学权力运行与大学...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：现代大学教育 年份：2010
终身教职制度是美国高等教育三大基石之一。它从确立之日起就一直备受争议，20世纪70年代以来尤其面临严峻挑战。这一制度的变迁逻辑可以由支持联盟框架做出很好的解释。学术自......
[期刊论文] 作者：朱家德,
来源：高教探索 年份：2018
摘 要：通过实证分析入选“大学校院创新创业扎根计划”高校的相关数据，发现台湾高校创业教育追求“学用合一”，其新进展表现在：以解决“学用落差”问题为导向设置创业教育组织，以跨领域学程为根基发展课程教学组织，以产学合作方式培养研发型“产业博士”和以竞争性经......
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：中国高教研究 年份：2016
截至2015年底,《全面推进依法治校实施纲要》提出的大学"一校一章程"建设目标基本完成。通过实施章程,促进大学治理现代化,是大学章程建设中一个迫切需要回答的新问题。有效...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：高等教育研究 年份：2017
参与是高校治理民主化和科学化的内在要求。现有研究通常认为赋予并保证教师更多参与治理的权利,是解决高校治理问题的灵丹妙药。但对A大学的个案研究发现,教师参与高校治理...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：赣南师范学院学报 年份：2009
根据世界科学技术活动中心与世界高等教育活动中心的有关研究,法国走上高等教育强国始于18世纪的启蒙运动,崛起于拿破仑的第一帝国,18世纪下叶至19世纪上叶是其巅峰时期。其...
[期刊论文] 作者：朱家德,,
来源：贵州教育学院学报 年份：2008
教师依法享有“参加进修或者其他方式的培训”的权利及承担“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”的义务。当前中小学教师继续教育权的实现并不乐观，各级政府及其教育行......
[期刊论文] 作者：朱家德,
来源：高等教育评论 年份：2020
高校非常规治理能力是指在外部环境极坏的状态下,高校保护师生员工生命健康安全、维持教学基本秩序的能力。通过观察和反思W大学在本次新冠肺炎疫情防控中的应对举措,发现高...
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