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[期刊论文] 作者：巩子坤, 李众展,,
来源：数学教学 年份：2019
1问题提出基础教育改革已经进行了十余年,改革的重心也已经慢慢地从理解"为什么"转到了思考"怎么做"[1][2].以往教学多以"教师"为主导,老师讲学生听,师生之间缺乏互动和...
[期刊论文] 作者：巩子坤, 李众展, 李硕鑫, 吴卫东,,
来源：小学数学教师 年份：2004
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[期刊论文] 作者：巩子坤, 于锦男, 王旭, 张都, 李众展, 吴敏霞,,
来源：教育视界 年份：2004
基于2015—2017年"千课万人"活动小学数学教育专家推荐的书目,分析其中的"学术著作"与"文学著作",结果发现推荐次数最多的学术著作是《作为教育任务的数学》《静悄悄的革命》...
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