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[期刊论文] 作者：李庆社,,
来源：中学数学 年份：2010
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，由于它本身固有的特点和它在教学研究中显露的实际功能，迅即被数学教育界承认和接受．近几年来，各类的说课活动开展得相当活跃，应如何正确......
[期刊论文] 作者：李庆社,,
来源：读写算(中考版) 年份：2010
相似三角形是初中数学中的一个非常重要的知识点,由于相似三角形中对应顶点的不确定性,导致了在很多问题中出现多解的情况.下面举几例加以说明,希望能对同学们有所帮助....
[期刊论文] 作者：李庆社,,
来源：初中生学习(高) 年份：2010
统计知识在现实生活中和科学研究中有着广泛的应用,也深受中考命题者的青睐.下面针对这部分知识在解题中容易产生的错误,举例剖析如下....
[期刊论文] 作者：李庆社,,
来源：初中生学习(高) 年份：2010
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[期刊论文] 作者：李庆社,,
来源：数学通报 年份：2010
新课程给我们带来了全新的教学理念，传统的教学方式已不能适应现代教学改革的需要，因而如何把新的教学理念实践到课堂教学中来，是当前迫切需要解决的问题．上好课的前提是备好课，因......
[期刊论文] 作者：李庆社,,
来源：读写算（中考版） 年份：2010
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[期刊论文] 作者：李庆社,,
来源：辽宁教育 年份：2010
所谓校本教研,是“以校为本的教学研究”的简称,它是指以学校为基地,以学校内教学实践中的实际问题为研究内容,以教师为研究主体,以促进师生共同发展为研究目的所开展的教学...
[期刊论文] 作者：李庆社,
来源：理科考试研究：初中版 年份：2010
在近年来的中考试题中，经常出现一些求一次函数解析式的试题．为帮助同学们学好这部分内容，本文现以部分中考题为例，归类介绍几种常见题型如下．...
[期刊论文] 作者：李庆社,
来源：新校园·学习版 年份：2010
不等式是中学数学的主干内容之一，它不仅是中学数学的基础知识，而且在中学数学中起着广泛的工具性作用，在近年的高考中，有关不等式的试题都占有较大的比重，试题不仅考查了不等式的基础知识、基本技能、基本思想方法。还考查了运算能力、逻辑思维能力以及分析问题和解......
[期刊论文] 作者：李庆社,
来源：新校园·学习版 年份：2010
一、用于研究函数的单调性、极值、最值 导数是研究函数问题的有力工具，主要应用于三个方面(设函数y=f(x)在某个区间内可导)：(1)单调性判断：如果f(x)>0，则f(x)单调递增；如果f(x)......
[期刊论文] 作者：李庆社,
来源：中学生数理化·七年级数学人教版 年份：2010
从数学发展史来看，在使用负数并研究它的运算方面，中国在世界上处于遥遥领先的地位．在国外、印度大约在公元7世纪才开始认识负数．并在数字上面标上小点或小圈表示负数．在欧洲，直到十二三世纪才有负数，而实际进行运算还在几百年之后．在中国，距今约2 000年以前，人们就已经认......
[期刊论文] 作者：李庆社,,
来源：语数外学习(初中版九年级) 年份：2010
《一元二次方程》是中考的重点内容,其热点知识主要有:(1)一元二次方程的基本概念、解法;(2)一元二次方程的根的判别式;(3)一元二次方程根与系数的关系(又称韦达定理);(4)一...
[期刊论文] 作者：李庆社,
来源：初中生学习·初二 年份：2010
勾股定理是继三角形三边关系之后用来描述特殊三角形三边关系的又一个重要的结论.它揭示了直角三角形三边长的内在联系,也为我们利用代数方法来研究几何图形提供了新的途径和方法.但是,在实际解题过程中,有些同学常常因为使用不当等原因造成错误,现归纳总结如下......
[期刊论文] 作者：李庆社,
来源：中学生数理化·八年级数学人教版 年份：2010
一次函数y=kx b(k、6为常数，k≠0)的图象是一条直线。而这条直线的位置又由k与b的符号来决定。具体地说： 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版......
[期刊论文] 作者：李庆社,
来源：初中生学习·初三 年份：2010
实数是后继数学学习的基础,具有承前启后的作用.因而它也是中考重点考察的知识之一.在中考中主要考察数轴、相反数、绝对值、科学记数法,平方根、算术平方根、立方根、无理数、实数的概念、用有理数估计无理数的近似值,以及根式的化简、实数的简单四则运算等.考......
[期刊论文] 作者：李庆社,
来源：初中生学习·初一 年份：2010
一、移项不变号 例1解方程5x-2=6x+13. 错解:移项,得5x+6x=13-2, 合并同类项,得11x=11, 系数化为1,得x=1. 错因分析:根据方程同解原理,把某项移到等号的另一边时,必须改变该项的符号,这是出错率最高的一步. 正解:移项,得5x-6x=13+2, 合并......
[期刊论文] 作者：李庆社,
来源：初中生学习·初二 年份：2010
一、忽视一次项系数不能为零的条件 例1当m为何值时,y=-(m-2)x +(m-4)是一次函数? 错解:由m2-3=1解得m=2或m=-2,所以当m=2或m=-2时此函数为一次函数. 错因分析:当m=2时,原函数可化为y=-2,不是一次函数.忽视了一次项系数不为零这一条件. 正解:由m2-3......
[期刊论文] 作者：李庆社,
来源：初中生学习·初一 年份：2010
一、有理数 要点1有理数的概念 知识链接: 1.有理数:为了表示具有相反意义的量,须要引进正数数和负数数.引进正数和负数之后,我们学习的数就扩充到了有理数. 2.数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.因此,原点、正方向和单位长度称为数......
[期刊论文] 作者：李庆社,
来源：初中生学习·初一 年份：2010
平面直角坐标系、三角形、二元一次方程组及一元一次不等式(组)这些内容具有承上启下的作用,是后继数学学习的基础,也是学好其他知识的重要工具,应用十分广泛,也是中考的重要的内容.下面就这部分内容的知识要点作如下回顾,供同学们复习参考. 一、平面直角坐......
[期刊论文] 作者：李庆社,
来源：初中生学习·初一 年份：2010
一、对数据收集的概念理解错误 例1 为制订某市七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对200名初中男生的身高作调查,现有3种方案: (1)测量体校中200名男子篮球、排球队员的身高; (2)查阅有关外地200名男生身高的统计资料; (3)在本市的市区......
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