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[期刊论文] 作者：柏云霞,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2010
新课程，新理念，给我们教育者提出了更高的要求：采用自主、合作、探究的学习方式．努力使课堂成为开放的课堂、动态的课堂。...
[期刊论文] 作者：柏云霞,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2010
新课程呼唤充满生命活力的课堂,它要求我们提供给学生顺利成长所需的“生态和谐”的育人土壤,要求我们的教学成为以学生发展为中心的育人行为,最终让课堂成为师生生命共同成长的绿洲。 一、爱意浓浓——绿色课堂的基石 凡高说:“爱之花开放的地方,生命便......
[期刊论文] 作者：柏云霞,,
来源：小学科学(教师) 年份：2010
我们在追寻幸福,而班主任的幸福则是在班级管理的过程中获得的专业满足感、成就感、快乐感和使命感....
[期刊论文] 作者：柏云霞,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
享受快乐是学生持久而稳定的向往。享受学习就是让学生在学习中享受到智慧的力量、生活的乐趣、对话的激情、探究的魅力,这是教育应持有的胸怀与境界,是一种回归。Enjoy ha...
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