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[期刊论文] 作者：洪福星,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
本文从数学活动课教学案例出发,通过教学实践 探索,深感实现由“听”数学向“做”数学转变的必要性,学生经 历“做数学”的过程有利于数学核心素养的发展。...
[期刊论文] 作者：洪福星,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：本文主要以初中数学活动板块的教学方法分析及研究为重点进行阐述，结合当下初中数学教学现状为依据，首先分析初中数学活动板块内容设计的价值，其次从丰富教学内容，激发学生学习兴趣、多样化的组织教学，培养学生良好的学习习惯、创设自主化的教学模式，凸显数学活......
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