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[期刊论文] 作者:洪秀敏,顾红梅,, 来源:教育导刊(下半月) 年份:2014
研究选取我国7个中等发达地区,对地方政府3年来学前教育普及与发展的履职现状展开了调研。调研发现,目前地方政府越来越重视并担负起当地学前教育事业发展的责任,在加大学前...
[期刊论文] 作者:洪秀敏,刘鹏,, 来源:早期教育(教科研版) 年份:2014
家长作为学前教育发展的利益相关者,对地方政府发展学前教育的履职现状有其不同于其他利益相关主体的认识与评价。家长的评价对地方政府发展学前教育也有着重要的监督作用。...
[期刊论文] 作者:洪秀敏,崔卓,罗丽,, 来源:幼儿教育 年份:2014
本研究运用《4~7岁儿童社会性发展量表》对北京市1934名3~6岁幼儿的社会性发展水平进行测查后发现:北京市3~6岁幼儿在无侵犯性、共情和助人、诚实公正、合作以及自尊心等方面...
[期刊论文] 作者:姜勇, 庞丽娟, 洪秀敏,, 来源:教育发展研究 年份:2014
20世纪在法国史学界兴起的年鉴学派为我们思考教育改革的困境提供了新的思考。首先,年鉴学派提出的"长时段"理论让我们注意到当前教育改革中所遭遇的种种困境是有其深刻的文...
[期刊论文] 作者:杨伟鹏,雷雁岚,陈科成,洪秀敏,, 来源:幼儿教育 年份:2014
运用绘本开展幼儿亲社会行为教育是对幼儿进行社会性教育的有效模式。该模式以阅读治疗理论、建构主义理论和社会学习理论为理论基础,以集体教育为主要教学形式,以幼儿亲社会...
[期刊论文] 作者:杨伟鹏,雷雁岚,陈科成,洪秀敏,, 来源:教育学报 年份:2014
为检验依托绘本的社会性教育对幼儿亲社会行为发展的促进效果,研究采用前测—后测、非对等控制准实验设计,从北京市一所普通公立幼儿园中选取3个中班的91名幼儿作为研究对象...
[期刊论文] 作者:雷雁岚,杨伟鹏,陈科成,马振燕,洪秀敏,, 来源:新课程研究(下旬刊) 年份:2014
文章结合具体案例,从三方面系统阐述了幼儿园运用绘本开展合作主题教育活动的基本模式:教师对合作行为的理解、绘本的选择及绘本内容的分析是开展活动前的准备;绘本阅读、实...
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