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[期刊论文] 作者：王海浪,,
来源：国际经济法学刊 年份：2007
最惠国待遇不是一条习惯国际法规则,其适用依赖于缔约各方的合意。在BIT规定MFN待遇的适用范围与例外不够明确时,ICSID仲裁庭对于MFN条款是否能够适用于争端解决程序尚未取得...
[期刊论文] 作者：王海浪,
来源：今日中国教研 年份：2007
“以学评教”，即以学生的学评价教师的教。传统的课堂教学评价以教师为中心，以教论教，评定一堂课也是从教师角度出发，如教态自然、板书规范、语言清晰等。新课程课堂教学评价首先关注的是学生的学，体现新课程的核心理念——为了全体学生的全面发展。新课程评价一堂课......
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