搜索筛选:
搜索耗时0.8957秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李育林,
来源：新媒体研究 年份：2022
坚持以人民为中心的创作导向，结合培育和弘扬社会主义核心价值观讲好中国家风故事，是新时代赋予主流媒体的重要历史使命。以《中华好家风》为例，从如何选取好故事、如何呈现好故事、如何传播好故事三个方面，剖析了主流媒体讲好新时代中国家风故事的成功经验。坚持内......
[期刊论文] 作者：李育林,
来源：政法学刊 年份：2022
学界一般认为人工智能证据是基于人工智能分析形成的可用于证明案件事实的机器意见，深陷人工智能证据与法定证据种类不兼容，并且与经验法则彼此对立的泥淖中。尽管人工智能证据的运用主要依靠科学法则，但并不意味着对经验法则的绝对排斥。从刑事司法事实认定的三种......
[期刊论文] 作者：陈育林,
来源：中国金融 年份：2022
随着我国保险业的复业发展和改革开放,保险中介市场应运而生,并与我国社会经济文化融合发展,逐步形成了具有中国特色的保险中介市场体系。有必要深入研究与之相适应的保险中介监管模式,从而实现有效监管,推动保险中介行业实现高质量发展。......
[期刊论文] 作者：李育林,
来源：新媒体研究 年份：2022
后真相征候来自以情感和信念优先于事实的集体幻象生产，通过流量和资本逻辑对人的生存状态的渗透，深刻地影响了人们的现实生活。审思后真相主题研究在学术场域的文献智慧，可以为揭开后真相现象的神秘面纱及其语境下的实践转向提供理论支撑与现实指引。后真相时代的......
[期刊论文] 作者：欧育林,
来源：作家天地 年份：2022
文章梳理历来学者对隶书、隶变产生时代的判断，发现存在歧义，并从三个范畴：隶变产生的时间、隶变发生的时段、隶书产生的时间，归纳各学者的观点，探讨产生歧义原因，认为此问题的实质在于两者之间概念的名实与辨析以及“变”之标准的建构。......
[期刊论文] 作者：杨育林,
来源：学苑教育 年份：2022
主体唤醒，这是学科教学实现深度学习的基础条件。在数学学科教学设计中，教师适时展开课堂转型探索，在深度学习大背景下进行教学研讨，从教程设计、活动组织、学法传授、课堂评价、训练创新等角度寻找突破口，能够为学生带来更多学习启示，有效提升学科教学品质和效率。学......
[期刊论文] 作者：毛育林,
来源：新课程教学(电子版) 年份：2022
线上教学的大规模实践提高了教师线上教学的能力,带来了三个转变:角色转变、教学转变和作业转变。线上教学为学生的学习发展保驾护航,为线上、线下混合式教学奠定了基础。回到课堂教学后,线上教学的成果便是我们推动课堂教学改革的一个动力,为线上、线下混合式......
[期刊论文] 作者：陈育林,
来源：中国金融 年份：2022
＜正＞成渝共建西部金融中心，对于打造成渝双城经济圈成为高质量发展重要增长极和新的动力源有重大助推作用，是建设成渝地区双城经济圈的应有之义2022年，是成渝共建西部金融中心的起步之年，也是成渝地区双城经济圈建设从夯基垒台迈向整体成势的关键一年。金融是实体经济......
[期刊论文] 作者：黄天骄, 王育林,
来源：中医学报 年份：2022
四物汤的源头很可能与《金匮要略》中的胶艾汤有关。唐代《仙授理伤续断秘方》中,四物汤首次正式成方,用于治疗外伤瘀血。北宋《太平惠民和剂局方》中则用之于妇产科诸疾。《太平惠民和剂局方》与《妇人大全良方》的收录是四物汤得以流传的标志性事件。金元学术......
[期刊论文] 作者：张好,杨育林,
来源：绿色科技 年份：2022
2021年8月,国家林业和草原局发布了“十四五”林业草原保护发展规划纲要,要求“推进自然保护地整合优化,科学界定范围和管控分区,组织勘界立标”.GIS技术是自然保护地归并整合、边界范围调整、功能分区优化和资源管理的基本技术工具,科学利用GIS技术可以提升自......
[期刊论文] 作者：赵海霞, 赵育林,
来源：西部学刊 年份：2022
卢坤是清朝后期一名履职尽忠的官员，他既有文韬又有谋略，深受道光帝信赖，多次被委以重任，进士出身的他从兵部主事升任两广总督兼广东巡抚。在各地任职期间卢坤皆能积极作为，心系民生疾苦，修缮水利设施，救济灾民，改变食盐管理办法等，尽其所能解决民生问题，体现了卢坤心系百......
[期刊论文] 作者：邵传经, 杜育林,
来源：中学数学教学参考 年份：2022
图形旋转是初中几何的三大变换之一,其中考复习课教学可借助教材中的习题,通过添加辅助线构造图形,帮助学生建构完整的知识体系,并对习题价值进行深层追问,使其学会用一个问题解决一类问题,从而融会贯通。在深度学习下,灵活整合旋转知识,能有效提高课堂复习效率......
[期刊论文] 作者：何雅晴,赵育林,
来源：中学数学 年份：2022
在当今的教育体系中,深度学习越来越受到大家的重视,其旨在抓住学科知识的核心,让学生在真实的、批判性的环境下加深对知识的理解并且灵活运用,同时深度学习还能促进数学核心素养的培养.二元一次方程组是学生进入初中后首次接触的涉及多个未知数的方程组,它既衔......
[期刊论文] 作者：冯育林,郭台辉,
来源：云南师范大学学报（哲学社会科学版） 年份：2022
共同富裕战略已成为党与国家重大的政治举措,并通过精准扶贫等系列政策来落实,可以实现人民国家、民族国家、政党国家三种国家形态的同构共生.其一,人民国家体现为共同富裕战略把人口带回市场、社会与国家,保证国家权力的人民性;其二,民族国家体现为共同富裕战......
[期刊论文] 作者：刘雨茁, 王育林,
来源：中医学报 年份：2022
脚气病在中国历史上有两次大流行，一次为西晋衣冠南渡，一次为唐代，其时涌现了众多治疗脚气病之名家名著。宋以降，则仅见散在且症状较轻的记载。晋唐时期脚气病的病因病机多为风毒及肾虚；宋元时期，呈现出由风毒致病向湿邪以及血虚、脾胃虚等内因过渡的倾向；明清以降，脚气......
[期刊论文] 作者：朱育林, 陈志彬,
来源：河北软件职业技术学院学报 年份：2022
随着监控距离的增长以及监控数据量的增大，使得监控系统在传输数据时经常发生拥塞、数据丢包等问题，导致监控结果不准确。针对上述问题，设计了一种基于天通一号通信卫星的云计算监控系统。基于MVC架构设计云计算监控系统的框架结构，包括数据采集层、通信层、业务处......
[期刊论文] 作者：顾祥芳,杜育林,
来源：中学数学 年份：2022
抽象能力和建模能力是数学能力的关键组成部分,培养和提升学生的关键能力是发展数学核心素养的重要举措.数学能力都是在过程中形成和发展起来的,这样的过程主要指知识的形成过程和应用过程.一元二次方程是一个重要的数学概念,在一元二次方程的学习过程中,可培养......
[期刊论文] 作者：顾祥芳, 杜育林,
来源：教育研究与评论(中学教育教学 年份：2022
抽象能力是初中阶段数学课程要培养的学生核心素养的主要表现之一，主要是指通过对现实世界中数量关系与空间形式的抽象，得到数学的研究对象，形成数学概念、性质、法则和方法的能力。抽象能力是在过程中形成和发展起来的，这个过程主要指数学知识的形成过程和应用过程......
[期刊论文] 作者：陈林,杨育林,胡燕,
来源：中国临床案例成果数据库 年份：2022
病史摘要患者1，男，5岁1月龄，因"发现身材矮小5年"2019年12月就诊于重庆医科大学附属儿童医院内分泌科。患者2,女，3月龄16日龄，因"发现体重增长不满意3 月，腹泻5天"2020年6月就诊于重庆医科大学附属儿童医院消化内科。症状体征患者1，特殊面容：前额稍凸出，三角脸，小下颌，耳大......
[期刊论文] 作者：谢妙,邓育林,吕洁,
来源：数据采集与处理 年份：2022
为了提高个性化推荐系统性能,提出了一种基于深度受限玻尔兹曼机的个性化推荐方法.首先通过提取推荐系统的用户和资源特征构建多层受限玻尔兹曼机(Restricted Boltzmann machine,RBM)网络,从而形成深度受限玻尔兹曼机个性化推荐模型;其次通过可视和隐藏层的边缘......
相关搜索：
