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[期刊论文] 作者：彭巍颐,彭分文,吴俊英,舒阳晔,
来源：湖南人文科技学院学报 年份：2022
新时期对学术期刊编辑“回归杂家”“编研一体化”的身份建构、专业化与学术化的编辑素养有了新要求.对此,在解析学术期刊编辑学术化与专业化的双向发展基础上,提出职前教育机构与职后培训相对接培养专业素养、编辑学术会议与学科学术会议的双途径分类培养学术......
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