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[期刊论文] 作者：路海东,,
来源：东北师大学报(哲学社会科学版) 年份：2008
在中国大力提倡素质教育的今天,中小学生的学习压力却呈逐渐增加的趋势。升学考试、父母过高的期望和要求、课堂教学效率不高、学业成败体验和对学习能力的自我认知是学习压...
[期刊论文] 作者：路海东,,
来源：现代中小学教育 年份：2008
自我解释是指学习者在学习或问题解决情境中把学习材料解释给自己,以此力图理解和掌握新知识的活动。自我解释包含了多种有效的认知与元认知学习策略,是学生自主学习的重要体...
[期刊论文] 作者：路海东,,
来源：电工技术 年份：2019
对于强迫油循环风冷大容量变压器,冷却器的正常运行对变压器的安全稳定运行至关重要。从冷却器控制箱空气开关无故障跳闸现象及设备现场运行环境入手,对跳闸原因进行了分析,...
[期刊论文] 作者：路海东,,
来源：现代中小学教育 年份：2013
能力心理学研究人的能力形成和发展的规律,为开发智力、培养能力提供心理学依据。早在1985年,李孝忠教授就出版了国内第一部《能力心理学》专著,1993年,又出版了《能力原...
[期刊论文] 作者：路海东,
来源：现代中小学教育 年份：2000
自学成才的德国哲学家狄慈根曾说过：“重复是学习之母。”在初中毕业、升学考试即将来临之际，同学们个个蓄势待发，进入紧张的考前复习状态。考前复习是在平时学习的基础上进行的......
[期刊论文] 作者：路海东,
来源：中小学教师培训 年份：2007
有关样例学习和问题解决的研究发现，学习者对所提供酌例题的解题步骤进行自我解释能促进保持原样对例题的理解，提高了随后的问题解决成绩。在已有实验研究的基础上，本文探讨了在......
[期刊论文] 作者：路海东,
来源：商品与质量 年份：2018
秦二厂3、4号机组大修期间需要厂外设备参与大修检修及试验工作,而机组在设计初期没有考虑到这些大容量设备工作的供电设计.因此需要对这些厂外检修设备进行供电电源改造....
[期刊论文] 作者：张冬梅, 路海东,,
来源：教育发展研究 年份：2015
自20世纪90年代开始,不同文化背景、学习领域和学习阶段均发现了随着学习者知识水平的提升,教学方法的有效性出现反转的现象即知识反转效应。效应的产生是由于学习者已有知识...
[期刊论文] 作者：路海东,董妍,
来源：鞍山师范学院学报 年份：2002
介绍了国内外学者近年来对问题解决策略的认知和元认知研究的最新成果 :AlessandroAntonietti和梁宁建等人所做的大学生对一般问题解决策略的元认知的调查 ,DanielaLueangeli...
[期刊论文] 作者：路海东,董妍,
来源：心理发展与教育 年份：2003
通过一个 2 (成功与否 )× 2 (提示与否 )× 2 (题型 )的混合实验设计 ,对小学五年级学生解决和差应用题的表征策略进行了研究。结果表明 :( 1 )与比较应用题的表征相类似 ,...
[期刊论文] 作者：张冬梅, 路海东,,
来源：渭南师范学院学报 年份：2020
研究旨在探索大学生文本阅读中文章标记策略的运用效果是否会受到其先备知识的影响而出现知识反转效应,同时考察效应产生的认知负荷与动机特点。选取120名母语为汉语的大学生...
[期刊论文] 作者：熊梅, 路海东,,
来源：现代中小学教育 年份：1996
九十年代小学儿童思维品质发展现状的调查与教育对策熊梅，路海东最近东北师大教育科学学院议题组的有关人员．在吉林省教育科学学院及长春市部分小学的有关领导、老师的协助配合......
[期刊论文] 作者：杨春, 路海东,,
来源：心理与行为研究 年份：2015
选取大学生被试,采用实验组对照组前后测实验设计考察不同评估反馈类型(个体反馈,任务反馈,社会反馈,无反馈)对大学生的学习动机和学习成绩的影响。结果发现:(1)随着时间的推...
[期刊论文] 作者：熊梅, 路海东,,
来源：西南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1996
启发教育的心理机制及产生条件熊梅，路海东关键词启发教育，心理机制，产生条件中国图书资料分类法分类号Ｇ４４启发教育最基本、最核心的问题－－人的启发活动心理发生机制，多少年来一直是悬......
[期刊论文] 作者：路海东, 李力红,,
来源：高等师范教育研究 年份：1999
一、调查目的 为了提高我校公共教育类课程的教学质量,进一步推动和深化我校乃至全国高师院校公共教育类课程的改革,使高师公共课教育学、心理学能够更好地为培养面向21世...
[期刊论文] 作者：张冬梅, 路海东,,
来源：心理与行为研究 年份：2019
旨在探索文本学习中运用先行组织者策略是否会出现知识反转效应,并对效应产生的认知负荷与动机原因加以验证。选取240名大学生,采用2(先备知识)×4(先行组织者类型)两因素被...
[期刊论文] 作者：路海东, 熊梅,,
来源：现代中小学教育 年份：1995
启发式教学课堂结构模式探索路海东，熊梅启发式教学思想源远流长。然而，到目前为止，谈到启发式教学，还没有一个公认的、统一的、可操作的模式。放眼国外教学模式的研究，我们看到的......
[期刊论文] 作者：贾可,路海东,
来源：现代中小学教育 年份：2014
自我效能感在学生自我调节学习过程中发挥重要作用,而如何提升中小学生学习效能感成为目前教育过程中需要解决的一个问题。教师应有针对性地采取策略培养和提升学生的学习效...
[期刊论文] 作者：路海东,方舟,梅子,,
来源：当代人 年份：2006
燕赵大地,人杰地灵。在这片充满生机的土地上,有一支以学习创新为标志的税务队伍,以良好的自身形象,战斗在各自的工作岗位上,这就是河北省涉县地税局,当那一面面红似火焰的锦...
[期刊论文] 作者：韦雪艳,路海东,
来源：长春师范学院学报 年份：2001
理解监控是重要的阅读策略 ,尽管国外关于阅读策略的研究成果很多 ,但针对理解监控提出的策略主要是自我提问和总结策略。对于提高理解和阅读能力的训练 ,有关学者进行了许多...
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