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[期刊论文] 作者：辛增平,,
来源：中医函授通讯 年份：1993
二陈汤来源于《和剂局方》,是燥湿化痰、理气和中的主方,由半夏、橘红、白茯苓、炙甘草、生姜、乌梅组成。是方用乌梅一枚,其配伍目的是起收敛肺气的作用。值得探讨的是...
[期刊论文] 作者：辛增平,,
来源：江西中医药 年份：1992
用药剂量有大、中、小之分:中剂量为常量,是临床用药的一般原则;大、小剂量为变盘,属于待殊用药。那么,在什么情况下适宜大剂量用药呢?本文试从7个方面分述如下。1 病情...
[期刊论文] 作者：辛增平,
来源：江西中医药 年份：2004
中医方剂的用量,是方剂配伍的灵魂,运用恰当与否,与疗效、用药安全度息息相关,其中奥秘,难以言表,古今医家治病,用量大小各异,既有成功经验,也存在诸多不足.本文就方剂用量存...
[期刊论文] 作者：辛增平,,
来源：黑龙江科学 年份：2016
以人力资源管理在低碳经济时代的发展方向和路径作为研讨中心,在分析低碳经济概念的基础上,探究了绿色人力资源管理的理念,列举了低碳经济时代实施绿色人力资源管理的价值,提...
[期刊论文] 作者：辛增平,
来源：教育学术月刊 年份：2007
制度问题是影响大学学术管理的根本性、全局性和深远性的问题.文章反思了我国现行大学学术管理制度的"三化"特征,提出了重构大学学术管理制度的"三还"构想....
[期刊论文] 作者：辛增平,
来源：教学与管理 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：辛增平,
来源：江西中医学院学报 年份：1994
肾气丸应是补肾气方辛增平（中医系方剂教研室）关键词肾气丸，功穴，适应症肾气丸源于《主匮要略》，１至５版《方剂学》（全国高等医药院校统编教材）均以为温补肾阳的代表方。对此，笔者就该方......
[期刊论文] 作者：辛增平,
来源：宜春师专学报 年份：1999
目前地方高校人事制度面临不少问题。文章就理顺政府与学校的关系，建立科学合理的编制制度，定编定岗，实行岗位工资制，完善社会保障体系，建立人才市场等总理２进行了分析和探讨。......
[期刊论文] 作者：辛增平,
来源：江西中医药 年份：2004
二陈汤出自,由半夏、橘红、茯苓、炙甘草、生姜、乌梅组成.其有燥湿化痰,理气和中之功.原方主治湿痰犯肺的咳嗽,言"治痰通用二陈",临床合理加减变化,可...
[期刊论文] 作者：辛增平,
来源：中医函授通讯 年份：1994
各版《方剂学》教材均认为使药的意义有二种:一为引经,二为调和。笔者认为,将调和君臣寒温之性或矫味的药物列入使药的范围不妥,其理由如下。其一,在古代方书中未见此类记载...
[期刊论文] 作者：辛增平,,
来源：中医函授通讯 年份：1991
“痛泻要方”源于《丹溪心法》,《景岳全书》取名曰“白术芍药散”,因主治痛泻,《医方考》称之为“痛泻要方”。该方的主治证是什么呢?三版、四版、1985年版大专函授教材《...
[期刊论文] 作者：辛增平,张军,
来源：江西中医药 年份：2004
小儿的生理病理特点与成人颇有差异,脏腑娇嫩,正气未充,稚阴稚阳之体.一旦发病,易寒易热,易虚易实,发展迅速,变化莫测.故古有"宁治十个男子,不愿治一妇人;宁治十个妇人,不愿...
[期刊论文] 作者：辛增平,丁舸,,
来源：中医教育 年份：2008
对方剂学专业青年教师培养模式的探索与实践进行了总结,认为在新的教育形势下,有必要加强对青年教师的培养力度,使他们早日成才,成为方剂教学的中坚力量.具体培养模式:一是制...
[期刊论文] 作者：丁舸, 辛增平, 姚风云,,
来源：中国校外教育 年份：2013
强调了在《方剂学》教学中备学生的重要性，指出教师在教学过程中，运用可行手段，对学生的基本情况进行搜集、测评，全面了解学生，以指导教学设计，制定教学方案，准确实施教学，从而提高《......
[期刊论文] 作者：辛增平,张爱玲,杨宜花,,
来源：浙江中医药大学学报 年份：2010
肾气丸为补益方,各类教材均以其为功用补肾阳、主治肾阳亏虚证。试从肾气丸的方名、组方配伍用药、原方组方思路、主治病证、临床应用变化方面探析其功用、主治疑点,并由此提...
[期刊论文] 作者：孙有智,赵益,辛增平,,
来源：甘肃中医 年份：2006
作为方剂学理论精髓的方剂配伍理论,历来是古今医家研究的重点。而方剂配伍规律的实验研究作为中医药现代化研究的重要组成部分,也是近些年研究的热点。通过对近些年来方剂配...
[期刊论文] 作者：丁舸,张爱宁,辛增平,,
来源：江西中医学院学报 年份：2009
黄柏是临床上常用药物,在许多方剂中均有配伍,主要配伍意义表现在泻火坚阴、燥湿止痢、清热除痿、燥湿止带、清热退黄、清热通淋、解毒疗疮、敛疮消痈、燥湿杀虫等方面。...
[期刊论文] 作者：郑里翔,汪敏,辛增平,,
来源：中医药学刊 年份：2006
目的：观测补骨脂汤对血管性痴呆大鼠海马内C-FOS基因表达及学习记忆的影响,以此来探讨其改善血管性痴呆病症的机制.方法：采用双侧结扎颈总动脉,缺血再灌注制备大鼠血管性痴呆模......
[期刊论文] 作者：郑里翔,汪敏,辛增平,,
来源：江西中医学院学报 年份：2007
目的：观测补骨脂汤改善血管性痴呆病症的机理。方法：采用双侧结扎颈总动脉、缺血再灌注制备大鼠血管性痴呆模型，分别用补骨脂汤、健脾醒脑汤灌胃，用水迷宫实验观测其学习记忆行为......
[期刊论文] 作者：胡银根,辛增平,艾林山,
来源：萍乡高等专科学校学报 年份：2003
一、我国高校持续扩招的历史背景及其对地方弱势高校的影响这里提及的地方弱势高校,是指那些办学历史不长、很少或没有省级重点学科、较少省级学术骨干、未有研究生教育点、...
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