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[期刊论文] 作者：邹德奎,,
来源：教育探索 年份：2007
基于对高职学生就业状况和存在问题的分析,高职院校只有转变观念，调整措施，进一步优化“订单式”人才培养计划，培养高素质技能人才，才能提高高职院校办学效益和人才培养质量，确保......
[期刊论文] 作者：邹史奎,
来源：农村实用科技信息 年份：2007
一、原料：水50公斤，食盐10公斤，白砂糖2公斤，红糖1．5公斤，食用酒精0．5公斤，桂皮、丁香、陈皮、甘草、大料（八角）、味精各50克。...
[期刊论文] 作者：杨世奎,,
来源：天中学刊 年份：2007
阐述了经济管理类专业实习的困难处境和专业实习的必要性，提出了现代企业管理专业实习的创新模式，即将企业经营的全过程浓缩在模拟平台上，通过各个环节的操作，使学生清晰地了解和......
[期刊论文] 作者：刘世奎,
来源：科技信息 年份：2007
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[期刊论文] 作者：杨世奎,,
来源：信息技术与信息化 年份：2007
文章从确立建设思路、制定项目规划、提出目标要求、软硬件具体实施等方面，结合本校的实践，对创建经管类实验环境进行了研究和探索。...
[期刊论文] 作者：索世奎,,
来源：农业机械 年份：2007
由于小麦收获作业季节很短，所以小麦联合收割机的保养规程与拖拉机不一样，一般只分为班次保养和季节保养2个档次。班次保养是联合收割机在使用过程中的保养。季节保养是联合收......
[期刊论文] 作者：刘世奎,,
来源：科技信息 年份：2007
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[期刊论文] 作者：朱世奎,,
来源：中国土族 年份：2007
在20世纪60年代初我曾被一种陌生新奇的语言方式触电。当时,笔者被派往青海贵德县河东乡所属的王屯(约南距贵德县城15华里),和东沟乡所属的周屯(约南距贵德县城30华里)等地方...
[期刊论文] 作者：邹奎,王小凤,,
来源：现代商贸工业 年份：2007
随着我国经济的快速发展,普通高等院校和各类高职高专院校的扩招,大学生找工作难的矛盾日显突出,特别是会计类专业的毕业生。本文从会计类人才的特征、会计专业岗位对人才的...
[期刊论文] 作者：邹奎,黄群,
来源：中国医院 年份：2007
临床技能训练在高等医学教学体系中占有十分重要的地位，尤其是医学生的的临床技能基本功扎实与否直接关系到其日后的临床诊疗水平，也直接关系到病人的生命。当前，医学生临床动手......
[期刊论文] 作者：王奎,邹光明,,
来源：湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份：2007
国家为了达到惩罚犯罪的目的必然给犯罪嫌疑人、被告人实体人权带来一定的限制或剥夺,但这种限制或剥夺只有在惩罚的目的需要和被限制或剥夺的实体人权本身是正当的前提下才...
[期刊论文] 作者：邹世毅,,
来源：中国戏剧 年份：2007
萧笑波,24岁,一个名不见经传的青年戏曲演员,由于在祁剧《目连救母》中的精彩表演,赢得广大观众的喜爱,在当下的湖南剧坛分外打眼。还是一年前的仲春,阳光明媚,莺飞草长,纤萝...
[期刊论文] 作者：邹世明,,
来源：重庆职业技术学院学报 年份：2007
《狂人日记》作为现代文学史上的第一篇白话小说,自1918年面世以来,一直备受研究者关注。关于《狂人日记》的研究不仅角度多样,而且呈现出不断深入的态势,文章试图从比较研究...
[期刊论文] 作者：邹世东,,
来源：河北能源职业技术学院学报 年份：2007
本文主要对“TT作曲家软件”的特性进行分析,并解决了该软件在音乐教学实践中的应用问题,旨在对CAI在学校音乐教学中的实践做大胆的建议与创新。...
[期刊论文] 作者：邹世奇,,
来源：陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007
清代王琦整理、笺注的《李太白全集》,是学界公认的李白作品的最佳注本。对比杜甫作品的最佳注本——《杜诗详注》,发现此书的优点主要表现为"内注解意"之精和"外注释古"之当...
[期刊论文] 作者：邹世毅,
来源：艺海 年份：2007
昆曲在明末传入湖南后,据记载,有专唱昆腔的班社如乾隆年间长沙的普庆班等,但"专业班社最多且持续最久者以旧桂阳州为甚",且多以"秀"命名,如桂阳集秀班、昆文秀班、福昆文秀...
[期刊论文] 作者：邹世光,
来源：湖南中医杂志 年份：2007
近年来，笔者运用自拟当归四黄生脉汤治疗老年角化病患者41例，疗效满意，现总结如下。...
[期刊论文] 作者：邹世武,
来源：中学理科：综合 年份：2007
平面镜成像是几何光学的主要内容之一．对于视场、观察区、像的亮度以及镜面的有效利用范围四个问题，教材中没有明确提出来，但在各类试题中经常出现，为此，本文结合例题对这四个问题......
[期刊论文] 作者：邹世梅,
来源：成功•教育 年份：2007
新课标下的高中音乐鉴赏课，着重培养学生感受、体验和鉴赏音乐美的能力。同时它也是中学人文教育的重要的组成部分。它将音乐感悟升华为生活感动，将知识融入音乐情感之中，完善学生的知识结构和情感体验。根据课程的目标、内容，突出作为师生共同感受、体验、表现、创......
[期刊论文] 作者：邹世东,,
来源：科学大众 年份：2007
本文简要阐述演奏者作为音乐于人们情感沟通的重要环节,所应具有的正确的审美心理结构和演奏体验的结构,以期有助于演奏者的观念更新和水平的提高。...
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