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[期刊论文] 作者:邵,, 来源:中国地名 年份:2014
辽阔的乌兰察布,以其浓郁的民族风情,独特的自然景观,悠久的历史文化,众多的人文古迹,优越的区位优势,成为内蒙古自治区毗邻他省的"南大门"。乌兰察布大草原是离北京最近...
[期刊论文] 作者:孔,, 来源:工会信息 年份:2014
钱钟书,江苏无锡人,年轻时就读于清华大学,毕业后去英国牛津大学留学。晚年曾担任中国社会科学院副院长。钟书先生学养深厚、博闻强识,且精通英、法、德文,对拉丁文、意大利...
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2014
美国研究型大学教师流动的内在动力是追求自我价值的实现。这种自我实现的需要来自于马斯洛的“需要层次理论”,大学教师的需要主要包括物质需要;精神文化需要;创造和成就需要;自......
[期刊论文] 作者:尚,, 来源:中国蔬菜 年份:2014
番茄是育苗移栽主要蔬菜种类之一,据国家大宗蔬菜产业技术体系不完全统计,全国番茄集约化穴盘育苗的种植率已达30%以上。笔者根据以往研究进展,综合品种选择、设施消毒、穴盘选......
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2014
采用分层随机抽样和整群抽样相结合的方法,选取某部属师范大学15个学院的800名免费师范生为样本,就其入学教育情况、学习标、学习动力、课程满意程度等作了调查与分析,以全面...
[期刊论文] 作者:唐, 来源:医学信息:医学与计算机应用 年份:2014
目的观察百乐眠胶囊联合小量劳拉西泮治疗脑梗死后焦虑障碍的疗效。方法将81例诊断为卒中后焦虑障碍的脑梗死患者分为两组,治疗4 w后通过汉密顿焦虑量表评分的好转情况进行比...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:民族音乐 年份:2014
位于云南省保山市施甸县东边四大山后的木老元乡和东南方向的摆郎乡居住着一种少数民族,过去人们都习惯的称呼他们为"本人"(布朗语即"埃乌")。"本人",顾名思义,就是本地...
[期刊论文] 作者:江,, 来源:福建基础教育研究 年份:2014
校长是学校的核心人物,校长的一言一行、办学理念、工作方法、工作态度将直接影响学校的整体发展和办学质量。要做一名好校长,要有爱心、精心、恒心,要做一名优秀的校长,更需要有......
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:教师教育学报 年份:2014
教师流动是高等学校人力资源管理的重要内容,对高等学校的生存和发展起着非常重要的作用.美国研究型大学不仅对教师流动予以高度重视,而且对教师流动进行严格的规范与管理,逐...
[期刊论文] 作者:江, 来源:福建教育研究:基础教育(A) 年份:2014
学校的改革与发展,最重要的是看其是否具有办学特色。评价一所学校重要的标准也是其办学特色。从某种意义上说,特色学校就是实践特色办学思想的成果,是特色办学思想付诸实践,转化......
[期刊论文] 作者:江,, 来源:语文天地 年份:2014
【正】有句话说得好:"没有学生的主动参与,就没有成功的课堂教学。"学生参与课堂教学的积极性,直接影响着教学质量,而小组合作学习可以说是学生主动参与学习的一个有效方式。...
[期刊论文] 作者:苏, 来源:企业技术开发:中旬刊 年份:2014
随着时代的进步和发展,我国电力系统发展迅速。在电力系统中,一个非常重要的组成部分就是10 kV配电线路,它的主要功能是对电能进行分配,但是在具体实践中容易遭受到雷击,对供电可......
[期刊论文] 作者:江, 来源:文教资料 年份:2014
摘 要: 学校的改革与发展,最重要的是创建办学特色,评价一所学校最重要的标准是办学特色问题。在实施过程中,教师要走出一个误区,树立一种理念,注重四个特征:全员性、长期性、独特性及优质性。  关键词: 特色学校 一个误区 一种理念 四个特征  学校的改革与发展,最重......
[期刊论文] 作者:龚, 来源:魅力中国 年份:2014
油田企业井下作业技术围绕勘探开发实际需要。坚持以经济效益为中心。以装备更新和技术升级为主攻方向。大力实施“科技创新”战略。通过技术引进和自主研发.大幅度提升了井下......
[期刊论文] 作者:龚, 来源:商情 年份:2014
油田井下作业是油田行业中任务最艰巨、环境最恶劣、安全事故时有发生的单位。严格杜绝井下不安全作业,事关作业进度和作业质量的完成情况,更事关井下作业工作人员和其他人员的......
[期刊论文] 作者:苏, 来源:科技经济市场 年份:2014
随着配网供电的扩大,设备逐渐增多,网络结构越来越复杂,管理愈发困难,各种故障时有发生,影响配网正常运行。为此必须重视设备检修工作,且要进行精细化管理。在此介绍了一种新模式,即......
[期刊论文] 作者:施,, 来源:福建基础教育研究 年份:2014
单一的纸笔评价很难准确地评价学生实验能力及运用实验解决或解析生活实际问题能力。采用多元评价高中生物实验教学,可以多角度地,全方位有效地评价学生的实验设计能力、实验...
[期刊论文] 作者:曾, 来源:数学学习与研究 年份:2014
【摘要】 数学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一. 初中数学课堂教学过程是学生自主建构与教师价值引导相统一的过程. 但由于受教师教学经验、教学预设等因素的影响,教师的一些不适时、不适度、不和谐的教学引导阻碍了课堂教学的有效性. 在把握初中......
[期刊论文] 作者:龚,, 来源:科学中国人 年份:2014
质量是企业能否顺利发展的关键,修井作业质量和油田生产状况密切相关,对油田效益和市场竞争力有着巨大影响,因此,修井作业务必要注重质量的提高,确保油井正常生产。...
[期刊论文] 作者:袁,, 来源:新课程(中) 年份:2014
初步厘清了初中数学探究性学习的意义和价值,探讨探究性学习的基本模式和实施流程:发现(提出)问题,激活探究意识;自主探究,厘清探究方向;讨论交流,指向目标达成;解决问题,注...
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