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[期刊论文] 作者:叶, 来源:考试与评价 年份:2018
【摘 要】当前,核心素养培养已成为教育之重要共识。语文核心素养培养是中学阶段语文教学的主要目标,21世纪的今天针对于教育工作的开展,我们的教育越来越注重素质化教育,旨在培养学生各方面的综合能力,而语文素养的培养也是教育教学的主要目标之一。本文以此切入,从......
[期刊论文] 作者:浦德, 廷亮, 来源:中学数学教学参考 年份:2018
[期刊论文] 作者:, 来源:数码设计(下) 年份:2018
[期刊论文] 作者:珍,, 来源:信息系统工程 年份:2018
以《车辆构造与检修》课程为例,展示了应用信息化教学手段对轨道交通专业课程进行授课的方法。通过划分学习小组、小组汇报、模拟仿真、三维动画等形式,使授课过程多样化,变...
[期刊论文] 作者:焕,, 来源:福建建筑 年份:2018
厦门建发国际大厦,由于前期设计对预期负荷和业态发展的精确预测及把控,在大厦投用后,尽管业态发生变化而引起用电量大幅增加,该变压器和前端高压配电系统并未出现伤筋动骨变...
[期刊论文] 作者:珍,, 来源:全科护理 年份:2018
[目的]探析多元化优质护理对白血病病人的临床应用效果。[方法]选取白血病病人216例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组108例。对照组给予常规护理,...
[期刊论文] 作者:庄,, 来源:编辑学刊 年份:2018
"互联网+"时代传统行业在经过互联网的冲击和影响的阵痛之后,也必须走上"互联网+"的道路。这就对每一位出版人提出了新的要求。...
[期刊论文] 作者:焕,, 来源:建筑电气 年份:2018
介绍厦门金砖峰会主场馆——厦门国际会议中心及酒店夜景照明改造的情况,包括设计构思(以上投光为主的照明手法,按亮度逐级向上层层递进渲染建筑及景观)、系统控制(夜景照明集中......
[期刊论文] 作者:娟,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2018
小学数学是让学生具备应有的社会思维能力,为终身发展提供良好的基础和前进的动力,所以在小学数学的教学应该具备独特的教学模式和教学理念,符合当代学发展的特点,在具体知识...
[期刊论文] 作者:珍,, 来源:南方职业教育学刊 年份:2018
CRH3采用SIBAS 32列控系统,列车通信网络TCN基于国际标准ICE61375,包括多功能车辆总线MVB和绞线式列车总线WTB,二者将列车上的所有设备、传感器、执行机构连在一起,实现了列...
[期刊论文] 作者:枚,, 来源:南方农机 年份:2018
在信息时代下,农业机械信息化发展已成必然趋势,对农机管理、科研和生产等意义重大,只有将信息技术充分应用到农业机械化发展中,才能更好的发挥出各种农机的作用,为农业生产...
[期刊论文] 作者:英,, 来源:中国医药指南 年份:2018
伴随着现代科学技术的发展和传统中药的药用价值的发现,中药逐渐被应用于现代的制药技术领域中,使得西药和中药相互结合,充满活力。而中药提取的新技术大大地促进了中药提取...
[期刊论文] 作者:贵, 来源:福建教育研究 年份:2018
接手这所百年老园,深知责任重大,如何让这所百年老园重焕光彩成为我接任的首要任务。一、找准突破点——“一园三区”,点燃“希望之火”校舍现状:旧园区全园占地面积2404平方...
[期刊论文] 作者:娟, 来源:神州 年份:2018
宁阳地方剧种是宁阳县乃至泰安市、山东省重要的非物质文化遗产。现在它的发展面临诸多的问题,保护已是迫在眉睫,为抢救这一宝贵的非物质文化遗产,让古老的宁阳地方剧种重新焕发......
[期刊论文] 作者:英, 来源:中国医药指南 年份:2018
中药提取物的产业化对于我国中药事业的发展具有重要意义,它本身具有很多的优势,但是我们现在做的还不够,需要在一些方面进行改进,本文对中药提取物的产业进行相关讨论,从介...
[期刊论文] 作者:娟, 来源:教育界·上旬 年份:2018
【摘要】加强对卫生习惯的培养可以提高学生的综合素质,提升学生的文化涵养,对于学生今后的学习和发展具有极大的促进作用,同时良好的卫生环境也为学生带来了更加干净整洁的学习环境,使学生在学习过程中免受外界环境的影响。文章就农村中学生卫生习惯形成的原因以及......
[期刊论文] 作者:贵, 来源:福建教育研究 年份:2018
写作心理研究指出:作文必须经历“物-意-文”双重转化的过程,即将现实生活、客观事物转化为观念或情感,再将这种观念或情感转化为书面语言。...
[期刊论文] 作者:蒋, 来源:新课程 年份:2018
德育与小学教育在教学中是紧密相关的,小学课堂教学的内容是学生初次展开系统性学习的内容,也是学生接受正规教育教学的初级阶段,同时也是品德教育思想传输的重要渠道。所以...
[期刊论文] 作者:东, 来源:新课程·上旬 年份:2018
摘 要:要很好地达成课程标准教与学的任务,教师要善教,学生要勤学,二者相辅相成。为了提升学生的学习能力,需要教师长期地启发、点拨和指导,通过课前导读、课堂诱导、方法渗透,实现在循循善导中层层地推进,让学生不断地去模仿、内化和积累,最终达到学习能力的提升。  ......
[期刊论文] 作者:娟, 来源:新课程·上旬 年份:2018
摘 要:随着小学数学课程的不断深化改革,小学数学的课堂教学也发生了诸多变化,随机事件、概率及统计这些数学相关知识点也在小学教材中开始出现,其中“可能性”作为教学重要组成部分,是与生活紧密结合的一项教学目标。不过在“可能性”教学中还存在一些问题,对苏教版......
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