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[期刊论文] 作者：马桂英,,
来源：中国校外教育 年份：2014
小学教学管理在新时期的背景下面临着新的挑战,传统的教学管理模式在教育改革的大潮中逐渐显现其不和谐性,在新时期开展小学教学改革是素质教育改革的必然要求,改革小学教学...
[期刊论文] 作者：马桂英,,
来源：中国实用医药 年份：2014
目的讨论并分析重型再生障碍性贫血并发感染的护理措施与护理成果。方法再生障碍性贫血患者76例,随机分为对照组和观察组。对照组38例利用常规护理服务,观察组38例利用优质护...
[期刊论文] 作者：马桂英,,
来源：吉林医学 年份：2014
目的：分析早产胎膜早破不同处理方法。方法：回顾性分析410例早产并胎膜早破患者临床资料。结果：28～34孕周，保胎组的剖宫产率、新生儿窒息率明显低于非保胎组，差异有统计学意义（P＜0.05......
[期刊论文] 作者：马桂英,
来源：中国教育科学 年份：2014
现代教育技术的发展和运用，对教师是一种挑战。各种教育传播媒体的运用，可以代替教师的部分或全部功能，那么教师在教学中的作用是否削弱了呢？对教师的要求是否降低了呢？回答是否定的，作用不是削弱，而是加强；不是要求降低，而是要求更高，主要体现在以下几个方面。 1、教......
[期刊论文] 作者：马桂英,
来源：博览群书·教育 年份：2014
摘 要：兴趣是最好的老师。作为中学英语教师，首先应该激发和培养学生的学习兴趣.提高学生主动参与的积极性。学生的兴趣是推动学生的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩并且关系到学生的终身发展。本文结合实践，总结并提出了激发和培养中学生英......
[期刊论文] 作者：马桂英,
来源：祖国·建设版 年份：2014
初中语文教学要紧跟时代脉搏，结合现实生活，培养学生的创新精神爱因斯坦曾说过"想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。"初中生已经具备了一定的抽象思维能力，具有强烈的探索精神，思维活跃，对外部的新鲜事物......
[期刊论文] 作者：马桂英, 徐如松,,
来源：教书育人 年份：2014
教师的专业发展,一般表现在课堂教学、提优补差和教育写作三个方面。教育写作是教师专业发展的＂重中之重＂,它可以将教师的成长轨迹固化下来。很多教师课堂教学不乏精彩,班主任......
[期刊论文] 作者：马桂英,曹长芹,
来源：黑龙江科学 年份：2014
变压器是电力系统的重要组成部分,变压器的运行状态影响着电网系统的安全与稳定.从变压器运行的日常管理入手,探析变压器运行过程中易出现的故障,采取变压器日常维护的有效措...
[期刊论文] 作者：曹长芹,马桂英,
来源：黑龙江科学 年份：2014
本研究根据当前变电设备运行管理中常见问题的原因分析入手,说明了变电设备运行管理的作用,提出了确保变电设备安全运行的管理要点....
[期刊论文] 作者：顾云,马桂英,李广,
来源：中国处方药 年份：2014
目的：探讨穴位注射甲钴胺注射液治疗老年慢性疼痛的疗效。方法回顾性分析2010～2013年使用穴位注射甲钴胺注射液治疗的60例老年慢性疼痛患者资料，统计患者疼痛平均评分，观察其总有......
[期刊论文] 作者：徐亚强 马桂英,
来源：商品与质量·消费视点 年份：2014
摘要：学校现代教育技术手段运用的最终目的都应该以提高教师的课堂教学及课后辅助质量，发展学生个性及创造能力为导向，因此加强现代教育技术在学校教育教学中的管理工作对于提高学校整体教育质量至关重要。本文分析了中小学现代教育技术管理中存在的一些问题，并且提......
[期刊论文] 作者：马桂英,蓝洁珍,邵茸,,
来源：海南医学院学报 年份：2014
目的：研究甲硝唑对剖宫产切口感染患者血清白介素及其他炎性指标的影响。方法：124例剖宫产后切口感染患者随机分成两组,对照组和观察组各62例,对照组采用头孢类抗生素治疗,观察......
[期刊论文] 作者：胡少娟,马桂英,孙渌,,
来源：中国临床研究 年份：2014
目的探索提高脑转移癌(尤其多发性脑转移癌)已行全脑放疗或X-刀治疗后再复发病例确切有效的治疗方法。方法回顾并总结2011年至2012年住院明确诊断肺癌及乳腺癌发生脑多发转移...
[期刊论文] 作者：蓝洁珍,郭峻柳,马桂英,,
来源：中国实用医药 年份：2014
目的通过监测宫外孕行输卵管切除术患者手术前后血清FSH、LH、P以及E2水平,判断其卵巢储备功能,探讨输卵管切除术是否与卵巢储备功能有关。方法择取2012年1月~2014年2月来本...
[期刊论文] 作者：刘丽娜 王汝山 马桂英,
来源：计算机光盘软件与应用 年份：2014
摘 要：本文以高校计算机专业必修专业课程《C语言程序设计》为出发点，在对“项目驱动”教学的方法、“项目驱动”教学的内容、“项目驱动”教学效果的调查和总结的基础上，提出一套详尽可行的教学改革方案。本文的研究目标是探索出适应本科应用型C语言“项目驱动式......
[期刊论文] 作者：佘淑华，马桂英，吕俊微,
来源：医药前沿 年份：2014
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[期刊论文] 作者：马桂英,刘娇兰,华海红,莫翠新,,
来源：广州医学院学报 年份：2014
目的:探讨剖宫产后再次妊娠的分娩方式及结局。方法:对2 751例剖宫产后再次妊娠孕妇的分娩结局进行回顾性分析。结果:2 751例剖宫产后再次妊娠孕妇选择再次剖宫产2 152例,占...
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