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[期刊论文] 作者：高巧英,,
来源：教学月刊(中学版下) 年份：2010
在新课程新理念的倡导下，新一轮课改正在如火如荼地开展，这是一个可喜的局面。但是，在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到，在这个过程中，还存在着不尽如人意的地方，如语文教学一......
[期刊论文] 作者：高巧英,
来源：教学月刊·中学版（教学管理） 年份：2010
在新课程新理念的倡导下，新一轮课改正在如火如荼地开展，这是一个可喜的局面。但是，在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到，在这个过程中，还存在着不尽如人意的地方，如语文教学一味求新，忽略了“以读为本”。虽然课堂上师生之间热热闹闹，但是课文被搁置一边。一堂课下......
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