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[期刊论文] 作者：黄国才,,
来源：语文教学通讯 年份：2009
笔者曾多次上过《那片绿绿的爬山虎》这节课。在这个过程中,我对教学、课堂、学生,甚至对人生的认识随之加深。我认为这个过程就是教师作研究的过程,是向"教师即研究者"...
[期刊论文] 作者：黄国才,
来源：基础教育课程 年份：2009
参加全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《新课程背景下“指导——自主学习”教改实验的深化研究》（简称“指导——自主学习”课题）一年多的时间，我边学习边实践、边实践......
[期刊论文] 作者：黄国才,
来源：福建教育：小学版 年份：2009
2009年5月13日至15日，我省第八届阅读教学观摩研讨活动在厦门举行，来自八闺大地的1200多位教师观摩了11节由各地市选拔、推荐的观摩课，参与短信互动评课，围绕“加强语文实践，提高......
[期刊论文] 作者：林遐，黄国才,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2009
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：王平山，黄国才,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2009
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：朱易丝·安瑞森,王流丽,黄国才,,
来源：素质教育博览 年份：2009
初春某个假日的下午,我在储物间整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望,不时地告诉我院子里又有什么花开了。In the early afternoon on a...
[期刊论文] 作者：孙晓天, 季苹, 任景业, 黄国才, 蔡永,,
来源：基础教育课程 年份：2009
落实"以学论教,少教多学"是有前提和基础的。抛开教育对象的实际情况,不在研究学生、读懂学生上下工夫,即使花再大的气力构建教学模式、寻求新的方法,其结果也可想而知。教学...
[期刊论文] 作者：朱易丝·安瑞森,王流丽（编译）,黄国才,
来源：素质教育博览：小学中高年级版 年份：2009
初春某个假日的下午，我在储物间整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。...
[期刊论文] 作者：孙晓天,孙晓天,孙晓天,季苹,任景业,任景业,黄国才,蔡永,蔡永,,
来源：基础教育课程 年份：2009
落实“以学论教,少教多学”是有前提和基础的。抛开教育对象的实际情况,不在研究学生、读懂学生上下工夫,即使花再大的气力构建教学模式、寻求新的方法,其结果也可想而知。教...
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