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[期刊论文] 作者：唐侨,
来源：高中数理化 年份：2019
自2017年开始,我国修订高考化学考试,注重学生的化学学科知识以及核心化学能力考核,在高考化学试题变革下,教师在高中化学教学中也应该注重体现学科核心素养,积极引导学生全...
[期刊论文] 作者：张侨平, 唐彩斌,,
来源：数学教育学报 年份：2019
素养为本的数学教学,需要培养学生在不同问题情境中的数学思考、推理、交流、分析和判断等关键能力,以及积极的学习态度.尽管开放题在中国被提出的时间较早,但在课堂教学中重...
[期刊论文] 作者：胡艳, 唐恒钧,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2019
1、引言概念是数学知识最基本的组成元素,因此概念教学在数学教学中有不容忽视的地位.受应试教育的影响,数学概念教学在实践中未引起充分的重视,甚至存在一些片面的理解.比如...
[期刊论文] 作者：瞿湖海, 唐恒钧,,
来源：高中数学教与学 年份：2019
高中数学核心素养要求学生积累从具体到抽象的活动经验,以简驭繁,能够在比较复杂的情境中把握事物之间的联系.这要求教师既要有扎实的专业功底,更要有对教育规律深刻的认...
[期刊论文] 作者：蒋安娜,唐恒钧,
来源：中学数学(初中版)下半月 年份：2019
知识经济时代背景下,学习者的终身学习能力、自主学习能力和知识创新能力都要以深度学习为基础[1],深度学习也成为培养学生核心素养的重要途径.在我国,指向具体学科的深...
[期刊论文] 作者：唐恒钧,蒋安娜,,
来源：中学数学 年份：2019
知识经济时代背景下,学习者的终身学习能力、自主学习能力和知识创新能力都要以深度学习为基础[1 ],深度学习也成为培养学生核心素养的重要途径. 在我国, 指向具体学科的深度...
[期刊论文] 作者：邢昀,唐恒钧,,
来源：数学通报 年份：2019
随着对人才创新能力培养要求的提升,探究成为各国数学学习的重要方式,探究能力也成为数学核心素养的重要内涵.而教科书是承载课程理念最为核心的载体,也是数学教学基本线索....
[期刊论文] 作者：唐艺侨,,
来源：企业文化(中旬刊) 年份：2019
在全国国有企业党的建设工作会议上强调,要加强和改进国有企业党的建设,使国有企业成为党和国家最可信赖的依靠力量,成为坚决贯彻执行党中央决策部署的重要力量,成为贯彻新发...
[期刊论文] 作者：唐钧, 龚琬岚,,
来源：中国减灾 年份：2019
学校是我国应急管理和防灾减灾工作的重要公共场所,需要进行科学的风险管理和灾害防治,应制定科学预案并开展有效演练,提高各方参与者的知识技能,开展决策的事前风险评估,健...
[期刊论文] 作者：唐钧,龚琬岚,
来源：中国减灾 年份：2019
提高我国救援队伍专业化技术装备水平需要我国的应急产业发展作为基础。应急管理部成立后,应急管理产业将迎来快速发展期。本文认为,当前应急产业的发展需要科学的规划,并有...
[期刊论文] 作者：唐钧,龚琬岚,
来源：中国减灾 年份：2019
社区防灾减灾作为国家防灾减灾的基础单元,与人民群众的生命财产安全息息相关,受到中央的高度重视,党的'十九大'报告提出'加强社区治理体系建设',国务院办公...
[期刊论文] 作者：含笑,,
来源：互联网周刊 年份：2019
小时候总是盼望长大,对于无忧无虑的孩童而言,大人的世界似乎永远有一股莫名的吸引力。可当我们真的迈入成人世界,没有'梦想成真'的喜悦,反而是一边听着《不想长大》...
[期刊论文] 作者：含笑,,
来源：互联网周刊 年份：2019
随着智慧城市、智慧出行等方案的出现,“智慧家庭”的建设步伐也越来越快。如何实现全屋智能和人性化的关怀,这是现如今每个智慧家庭建设企业所看重的。科幻电影里那些由高科...
[期刊论文] 作者：张侨,,
来源：健康前沿 年份：2019
目的:观察曲美布丁联合复方阿嗪米特治疗功能性消化不良的临床疗效.方法:将我院2018年1月至2018年12月收治的118例功能性消化不良患者作为本次观察对象,平均分为两组,其中使...
[期刊论文] 作者：张侨,
来源：文渊（中学版） 年份：2019
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[期刊论文] 作者：卢成娴, 唐恒钧,,
来源：考试研究 年份：2019
近年来,学业成就评价与课程标准一致性研究已经成为课程评价领域的热点问题。选取2017年2份浙江省高中数学学业水平考试试题作为研究对象,利用SEC模式和韦伯模式,对高中数学...
[期刊论文] 作者：周晓辉, 唐恒钧,,
来源：中学教研(数学) 年份：2019
《普通高中数学课程标准(2017年版)》从信息技术与数学课程整合出发,提出了信息技术与数学课程的"深度融合".文章从文献的角度重新对信息技术与数学课程的整合进行梳理,对实...
[期刊论文] 作者：周雪娇,唐恒钧,
来源：教育导刊:上半月 年份：2019
以中澳两版小学数学教材中"问题解决"栏目为研究对象,从问题类型、情境类型和问题呈现方式这三方面进行比较。在此基础上,得出需要丰富问题类型、进一步增强情境的真实性和均...
[期刊论文] 作者：葛顺杰,唐恒钧,
来源：中学数学月刊 年份：2019
信息技术与数学课程的深度融合已成为当前数学课程改革中的热点问题.《义务教育课程标准(2011年版)》在基本理念中就明确指出:信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以...
[期刊论文] 作者：周琳辉,唐恒钧,
来源：中学数学(初中版)下半月 年份：2019
21世纪以来,数学探究被各国数学课程所强调.我国《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版》)中指出:“教学中注重结合具体的学习内容,设计有效的数学探...
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