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[期刊论文] 作者:杨, 来源:商场现代化 年份:2023
随着时代的不断进步与发展,企业的经营管理已经成为企业的重点工作内容,科学的经营管理能够帮助企业实现利润最大化,且新时代背景要求各个企业要对经营管理进行一定的变革和创新,这样才能跟随时代的脚步,使企业在短时间内实现迅速发展。但目前企业经营管理创新仍存在......
[期刊论文] 作者:李, 来源:领导科学 年份:2023
乡村全过程人民民主智慧化能厘清大数据与乡村全过程人民民主的关系,对乡村全过程人民民主主体的能力提升具有重要价值。乡村全过程人民民主智慧化既是乡村全过程人民民主全链条和全方位的需要,也是乡村全过程人民民主全覆盖和精细化的需要。乡村全过程人民民主智......
[期刊论文] 作者:胡, 来源:食品与发酵科技 年份:2023
建立使用高效液相色谱法检测茶叶中5种非法添加合成着色剂的方法。采用ZORBAX SB C18色谱柱(250 mm×4.6 mm,5μm)进行分离,以甲醇和0.02 mol/L乙酸铵为流动相进行梯度洗脱,二极管阵列检测器检测样品,检测波长为254 nm;确立样品的最佳前处理条件,采用聚酰胺吸附法提取......
[期刊论文] 作者:陆, 来源:启迪与智慧(上) 年份:2023
教育评价是教学过程中不可或缺的重要组成部分,而全面、客观的教育评价能够最大限度地发挥教育效能。在小学英语作业评价中,单一评价方式的应用无法对学生实施全面有效的评价。增值性评价的引入,能够实现以作业设计为媒介,对学生的学习过程进行周期监测、追踪监测和......
[期刊论文] 作者:陈, 来源:婚育与健康 年份:2023
目的:分析将儿童保健用于≤1岁小儿护理中对其成长发育的影响效果。方法:选取本院2021年1—2021年12月接收的110例≤1岁小儿为研究对象,采用随机数字表法将110例小儿以1:1的比例纳入两组,对照组予以基础指导,观察组予以规律性儿童保健指导;对比不同干预措施下两组小儿......
[期刊论文] 作者:陈, 来源:吉林教育 年份:2023
在班级管理中,从“正面管教”的视角出发,对于教师来说,主要是教育理念和方法的改变。教师要从指导控制到陪伴引导,从完美主义到正视错误,从“要孩子成长”到“孩子要成长”,变表扬为鼓励,化批评为疏导,为学生指明方向,进而促进学生个体的改变、班级管理的改善......
[期刊论文] 作者:杨萍, 李清, 来源:黑龙江教师发展学院学报 年份:2023
情境教育理论越来越得到中小学教育者的认同,并在实践中不断丰富和完善。在落实“双减”政策过程中,探索运用情境教育的理论创设“洁、美、智”的校园情境,“美、智、趣”的教学情境,“亲、助、乐”的人际情境,能够使学生所学的知识不再是孤立的、抽象的符号,而且将知......
[期刊论文] 作者:盛益华,王洪,李思迪,吴一振,向晟,张罗琴,李萍,李中正, 来源:中草药 年份:2023
目的 研究杜仲Eucommia ulmoides不同部位提取物中的主要成分,并对其降血糖活性进行研究,阐明其降血糖的药效物质基础。方法 基于HPLC-Q-TOF-MS技术研究杜仲中主要类型化合物的质谱裂解规律,基于质谱裂解规律结合质谱挖掘技术对杜仲不同部位提取物中的活性成分进行......
[期刊论文] 作者:刘, 杨晓, 李玉玲, 来源:教育教学论坛 年份:2023
师范生作为未来教师队伍的后备军,其课堂教学能力不仅影响教学质量和课堂效果,更关乎基础教育事业的改革和发展。对师范生课堂教学能力进行评价是为新手教师提供了查漏补缺、发掘潜能的机会,这无疑是提高教学水平、实现有效教学的绝佳途径。在建构主义学习理论和发......
[期刊论文] 作者:任美, 来源:中国食品添加剂 年份:2023
以红薯叶为原料,采用超声辅助提取,以单因素实验为基础,结合响应面法优化红薯叶中黄酮提取工艺参数,并测定其体外抗氧化活性及抑菌作用。结果表明,红薯叶黄酮超声提取最佳条件为:料液比1∶19,超声温度42℃,提取时间42 min,乙醇体积分数58%,红薯叶总黄酮提取率为2.611%±0.......
[期刊论文] 作者:林霞, 来源:南方农机 年份:2023
PLC技术在机械电气控制装置应用中可以可靠、快速、精确、方便地控制机械设备,确保机械设备安全、稳定、经济地运行,提升工业自动化水平,并为工业智能化奠定了一定基础。基于此,笔者以PLC技术的现状及发展趋势、PLC设计的流程以及机械电气控制装置对PLC技术的相关应......
[期刊论文] 作者:郑捷, 来源:中学数学杂志 年份:2023
高中数学单元教学对培养学生的数学核心素养有着重要的意义,是教师基于学科素养,创造性地分析、重组、整合教材,在整体教学观的指导下组织教学,优化教学内容.本文以“圆锥曲线的定义”单元教学为例,初探基于ADDIE模式的单元教学路径与步骤.......
[期刊论文] 作者:肖生, 来源:试题与研究 年份:2023
任务型教学法能够引导学生从不同的角度出发,客观、理性、系统地学习英语知识。在新课程背景下教师应注重培养学生的独立思考意识,并把单词拼写与发音、语句、短文阅读理解以及作文习作练习相结合,以切实提高英语课堂教学效率。初中英语教师应紧抓任务型教学方式的......
[期刊论文] 作者:叶思, 来源:数学学习与研究 年份:2023
练习是数学学习非常重要的环节,深度学习视域下的数学练习主要指向对学生高阶思维养成的促进.学生高阶思维的含义是指学生在较高层次中所发生的心智活动,以及较高层次的认知能力两个方面.高阶思维在教师制定的教学目标中体现在分析、综合、评价及创造四个板块.培育学......
[期刊论文] 作者:蒋秋, 来源:文理导航(上旬 年份:2023
为了在高中思想政治课程中对学生的核心素养进行培养,新课标提出了议题式教学模式,在教学活动中实施以议题为中心、依托情境、以活动为路径的议题式教学设计,促使学生全面发展。议题式教学贯穿整个教学过程,使学生在教师巧妙设计的课堂情境中进行沉浸式活动和体验,对......
[期刊论文] 作者:侯妍, 来源:教学月刊小学版(数学 年份:2023
小数除法是小学阶段除法教学的一个重要部分。教师通过梳理教材寻找支点、分析学情找准切入点。在梳理教材、分析学情的基础上,围绕“口算引入,感受认知冲突;多元表征,体会算理理解;迁移推理,感受运算本质;对比梳理,凸显算理一致”展开教学实践,促进学生感悟数学本质,体会......
[期刊论文] 作者:罗平, 来源:文学教育(下 年份:2023
语文学科兼具工具性与人文性特征,突出育人导向。高中阶段是塑造学生人生观和价值观的关键时期。语文教学应发挥育人功能,以文本为依托,追求个体生命价值为取向,在教学过程中渗透生命内涵教育,引导学生获取和感受生命意义、思考人生价值、超越自我,达到精神自由。......
[期刊论文] 作者:刘晓, 来源:数理天地(初中版 年份:2023
随着新一轮课程改革的深入推进,深度学习理论逐步走入人们的视野.“双减”政策背景下,初中数学教学一定要做好“减负提质”,实现深度学习.尤其作为一名初中数学教师,必须立足于课改前沿,借助深度学习理念,运用情境教育理论,在课堂教学中创设有效的教学情境,帮助......
[期刊论文] 作者:覃娜, 来源:工程建设与设计 年份:2023
信息技术在建筑工程管理中的应用可提高工程实施质量与管理效率,减少资源消耗与管理成本。论文在对信息技术在建筑工程管理中的应用现状进行研究的基础上,剖析当前建筑工程管理中信息技术应用的不足之处,提出完善建设工程管理系统、优化建筑工程管理内容、深化信息......
[期刊论文] 作者:谢忠, 来源:中学课程资源 年份:2023
课后作业不仅是课堂教学的延伸和拓展,而且是巩固与检测学生学习效果和教师获取教学反馈信息的重要手段。在“双减”背景下,教师应该遵循教育教学规律,全面认识课后作业的现状,有效诊断学生的学习情况,分类分层地设计课后作业,对学生的完成情况进行多元化评价和动态反......
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