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[期刊论文] 作者：曹迎,
来源：文存阅刊 年份：2021
新时代高职院校实践育人工作面临着重视程度不够、思想引领功能不强、活动吸引力、实效性、针对性不足等新的挑战.以高职院校为主体,通过院校各部门、各环节科学对接、联合实...
[期刊论文] 作者：余迎,
来源：卷宗 年份：2021
新时代,社会对档案管理提出了新的要求,档案工作量明显加大,从业者压力剧增,身心健康状况均明显下降,加强对从业者的保护迫不及待.基于此,本文首先对档案从业者的职业健康状...
[期刊论文] 作者：薛迎,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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[期刊论文] 作者：黄迎,
来源：现代交际 年份：2021
为顺应社会发展需求,专门用途英语(ESP)口语教学也面临着更高的要求和挑战.在ESP教学过程中,学生的学习动机是影响ESP良好教学效果的重要情感因素之一.基于ARCS动机模型设计...
[期刊论文] 作者：汪迎,
来源：数码世界 年份：2021
近几年,随着中职学业水平测试的推广展开,如何深化职业教育改革、提升职业教育内涵发展,逐渐成为国家、社会以及职业教育从业者的关注的焦点,我国中职学业中电工技术基础与技...
[期刊论文] 作者：王迎,
来源：现代职业教育 年份：2021
一、产学合作研究概述rn1903年,英国桑德兰技术学院开办了船舶与建筑专业产学合作教育,是为产学合作先例.随着产学合作形式的发展完善,学者从大学与企业合作、产学一体化以及...
[期刊论文] 作者：陈迎,
来源：动漫界 年份：2021
大大和一凡用磁力片在地板上拼建了一个恐龙飞行棋,磁力片的空格里放着各种物品,有彩色的石头、松塔.游戏规则是这样的:两人游戏,分别代表“蓝恐龙”和“绿恐龙”,从两条线路...
[期刊论文] 作者：于迎,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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[期刊论文] 作者：汪迎,
来源：电子测试 年份：2021
本篇文章以机器人教学的实际内容,详细探讨一下“主导——主体”的机器人教学模式内容,从而为后续进一步提升机器人教学水平提供一定的理论基础....
[期刊论文] 作者：迎九,
来源：电子产品世界 年份：2021
Luxexcel是3D打印定制镜片全球技术领导厂商,引领着普通眼镜和智能眼镜行业的变革,提供了设计和制造“处方”智能眼镜的独特平台VisionPlatformTM。2021年4月,公司首席战略官...
[期刊论文] 作者：迎九,
来源：电子产品世界 年份：2021
近日,Habana Labs宣布美国圣地亚哥超算中心为Voyager研究计划选择了Habana Lab AI加速器。后者是典型的ASIC(专用芯片),但是可与英伟达的GPU在AI训练市场一比高低。为何Haba...
[期刊论文] 作者：迎晓,
来源：中国新闻周刊 年份：2021
圖...
[期刊论文] 作者：迎晓,
来源：中国新闻周刊 年份：2021
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[期刊论文] 作者：迎晓,
来源：中国新闻周刊 年份：2021
追求美是一件危險的事...
[期刊论文] 作者：张迎,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2021
[摘 要]低年级学生以直观形象思维为主，数学绘本图文并茂的形式非常符合低年级学生的认知规律。以“人民币的简单计算”为例，探讨在低年级数学教学中使用绘本教学的实践策略，旨在促进数学教学效率的提高。 [关键词]数学绘本;人民币的计算;实践策略 [中图分类......
[期刊论文] 作者：赵迎,
来源：天津商务职业学院学报 年份：2021
2020年7月,教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,对职业教育提出了更为细化和深化的要求。在此背景下,本文以酒店管理专业为例,对以现代学徒制为核心的订单培养模式进行探究,从“立德树人”和“一体两翼”两方面在目前校企合作方式的......
[期刊论文] 作者：黄玉迎,
来源：党员文摘 年份：2021
1926年3月18日，段祺瑞执政府门前，民众反对八国通牒侵犯中国主权的请愿被残酷镇压，流血惨案震惊中外。但残暴镇压不仅无法阻止民众的奋起，反而激发了国人的爱国意志，更多优秀的中华儿女因此坚定地走上了中国共产党领导的革命道路。誓死反抗第二个“八国联军”暴行 ......
[期刊论文] 作者：张华迎,
来源：党员文摘 年份：2021
“军门社区是个大家庭，为家人工作，无论多忙、多累，我都愿意，也不觉得疲倦。”这是“七一勋章”获得者、福建省福州市鼓楼区东街街道军门社区党委书记林丹经常挂在嘴边的一句话。 “社区工作者不是官，是居民群众的服务员。”扎根社区40多年来，林丹始终牢记初心使命......
[期刊论文] 作者：王迎,
来源：现代审计与经济 年份：2021
党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出了“加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”这一项关系我国发展全局的重大战略任务。2021年1月8日召开的全......
[期刊论文] 作者：徐迎,
来源：区域治理 年份：2021
贫困家庭学生的全面发展是扶贫新阶段资助育人功能内涵的根本目标,与马克思主义全面发展理论存在理论耦合。以马克思主义全面发展理论为依据,高校资助育人的功能内涵包括保障机会平等,“志智”双扶,坚持学生主体地位等三方面的内容,功能内涵的实现路径是构建“......
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