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[期刊论文] 作者：冼通,
来源：建材发展导向 年份：2015
随着我国城镇化建设的进行，房屋建筑的竣工测量工作成为城镇化建设工程规划与落实的基础，同时也为城镇规划提供了完整、准确的资料。在项目工程竣工验收中竣工测量十分重要。本......
[期刊论文] 作者：冼周,,
来源：文化学刊 年份：2015
在粤西地区,年例、冼夫人诞辰节、农历年初祈福等庙会,是民间冼夫人文化传播的主要载体。在民间传播中,冼夫人文化的内涵发生变异,从巾帼英雄变成了神灵偶像,从崇敬英雄变成...
[期刊论文] 作者：冼冀,,
来源：电气开关 年份：2015
因永磁真空开关无功补偿装置克服接触器型、双向晶闸管型、复合开关型无功补偿装置现有的缺点，故在低压配电网的无功补偿得到了广泛应用。永磁真空开关无功补偿装置的运行环境......
[期刊论文] 作者：冼彩虹,
来源：课外语文·下 年份：2015
【摘要】5月7日，由钦州市教育局主办的钦州市基础教育名师培养工程第二期培训正式拉开序幕，来自全市各校85名中小学教师在南宁进行为期两周的集中培训。本次培训共分4个阶段，主要包括一系列高规格理论课程学习、中小学跟班研修、分组学习研讨及个人研修课程。本次......
[期刊论文] 作者：冼彩虹,,
来源：广西教育 年份：2015
2014年11月,在广西师范学院副教授杨进红导师的指导下,钦州市基础教育名师培养工程初中语文组组织送教下乡,笔者作为其中一名成员代表,两次参与送教到钦州市钦南区久隆中学,...
[期刊论文] 作者：冼风云,
来源：经济技术协作信息 年份：2015
在企业实现可持续发展过程中，企业财务会计充当称不可替代的角色，另外企业财务会计在国家税收方面所发挥的作用也是不可忽视的，企业内部会计信息质量会直接影响国家税收情况。真......
[期刊论文] 作者：冼频,
来源：广东经济 年份：2015
江门市“双培”工程的创新实践，优化了农村基层干部队伍结构，有效提升了农村干部队伍整体素质，促进了农村干部“年轻化、知识化”，增强了村“两委”班子战斗力，村“两委”班子适应......
[期刊论文] 作者：冼静,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
课堂评价语言是教师在课堂中对学生的答问、作业表现等作出的评价语，独立意识尚未形成的小学生非常看重教师评价，所以教师的评价语直接影响到小学生对知识技能的掌握和思想感情......
[期刊论文] 作者：冼文生,,
来源：军民两用技术与产品 年份：2015
电力行业在一定程度上促进了经济社会往前发展,反过来,经济社会的发展又加速了电力行业的发展进程.无论是从技术水平,还是行业规模上看,电力企业都取得了新的突破.就220千伏...
[期刊论文] 作者：冼勇健,,
来源：房地产导刊 年份：2015
本文结合剪力墙结构在高层住宅建筑中应用的基本情况，分析阐述了连梁设计应当把握的技术问题，对推广应用剪力墙结构，提高高层建筑质量，具有一定的参考价值。...
[期刊论文] 作者：冼媚,
来源：房地产导刊 年份：2015
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[期刊论文] 作者：冼广元,,
来源：房地产导刊 年份：2015
本文主要通过对房屋工程当中出现的外墙渗漏的问题进行分析和研究，找出了导致外墙渗漏的几个主要因素，同时，也针对这几个问题提出了相应的解决方案，希望可以在以后的房屋工程当中......
[期刊论文] 作者：冼绮丽,
来源：房地产导刊 年份：2015
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[期刊论文] 作者：冼武,
来源：体育时空 年份：2015
本文采用文献资料法、问卷调查法，以柳州市雀儿山公园为例，对柳州市双休日公园休闲体育健身活动现状的调查研究，目的在于了解柳州市双休日公园休闲体育健身活动存在的问题。结果......
[期刊论文] 作者：冼珍,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
小学数学课堂教学是小学数学教育的主阵地，小学数学课堂教学的评价标准直接影响教师的教学行为，具有极强的导向作用。那么，小学数学课堂怎样的评价才能促进学生可持续性发展呢？在......
[期刊论文] 作者：冼通,,
来源：建材与装饰 年份：2015
房屋是大家生活的必备物资，其测绘自然是测绘专业中一个很重要的分支，加强房屋测绘管理目的就是确保房屋和用地等相关方面的公正、公平、准确、完整，从而对房地产交易实施有效规......
[期刊论文] 作者：冼标,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2015
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[期刊论文] 作者：冼宁,,
来源：美苑 年份：2015
教学质量是高等教育的生命线,是衡量一所学校、一个专业发展的重要标志。有效的调动二级学院的监督职能,构建校院两级的监督机制,提高教学质量,提升教学效率,已经成为当前专...
[期刊论文] 作者：冼梅红,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
有效教学是相对于无效教学和低效教学而言的,对于素质教育下的有效教学,就是要让学生在多样化的教学活动中找到学习的兴趣,最大化地展现课程的价值,促使学生获得良好的发展。...
[期刊论文] 作者：冼建华,
来源：学校教育研究 年份：2015
“专注”对于我的理解是指在同一时间段内只可以做同一件事，做多了就不叫专注。作为教师，我认为专注是学生在上课学习的首要条件，没有这条件作保证，学习难以保障。其实，我认为：无论做什么事情都要对学生进行专注度的态度培养。结合这个问题，谈一谈我在教学工作的一些体......
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