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[期刊论文] 作者：樊定钧,
来源：学周刊 年份：2023
核心素养是初中道德与法治课程育人价值的集中体现，教师围绕核心素养优化教学内容和手段，能够推动学生综合素质协同发展。文章主要采用学情调查法和实验教学研究法，分析了核心素养背景下初中道德与法治教学存在的问题，从创设多样化情境、联系生活实际、引入法治案例......
[期刊论文] 作者：郭定方,
来源：财务与会计 年份：2023
近年来，金融案件频发暴露了银行内部管理体制机制上的弊端。本文基于对商业银行内控“三道防线”理论的梳理和研究，探讨商业银行大监督体系建设的基本定位和核心目标，研究建立统一的监督组织架构、统一的监督制度体系、统一的监督运行机制、统一的数智监督系统、统......
[期刊论文] 作者：余定泽,
来源：中国石油和化工标准与质量 年份：2023
随着石油钻井工程建设数量的不断增加，对于石油钻井工程提出了更高的建设要求，如果在钻井过程中防漏工作落实不到位，可能会引发井喷问题、井漏问题，将会对石油开采工作的正常进行产生不利影响。因此石油开采单位应该结合石油钻井工程要求，使用合适的防漏堵漏工艺，降低......
[期刊论文] 作者：陈定昌,
来源：节能与环保 年份：2023
本文在污水提升、鼓风曝气、臭氧制取环节，对石化企业污水处理厂节能措施分析，提出了流程优化、排水管路水力计算、曝气器及鼓风机选型、臭氧制取原料选择等相关节能措施；并在污泥干化、减少外部输入电量、设备选型这些其他环节，也提出相应的节能措施。......
[期刊论文] 作者：诸定国,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2023
就语文学科而言，跨学科学习是新一轮课程改革所倡导的学习观与学习方式。对跨学科学习，应宏观上把握其意义，微观上理解其内容。实施跨学科学习，可以着手梳理教材阅读内容，发掘跨学科学习的实施点；调整与改造教材现有的综合性学习。在实施跨学科学习任务群时，应坚持语文......
[期刊论文] 作者：宋存定,
来源：甘肃教育 年份：2023
2022版《义务教育化学课程标准》在课程理念设计中强调，构建大概念统领的化学课程内容体系，注重学科内的融合及学科间的联系。在学习主题的设置上将“化学与社会·跨学科实践”作为学科融合和课程育人价值的重要体现。文章通过研究新课标的意义，引出新课标下初中化......
[期刊论文] 作者：王定武,
来源：中国产经 年份：2023
随着我国经济发展速度的不断加快，市场整体环境的不断变化，事业单位会计工作的问题也在逐步呈现。在这种情况下，就需要利用会计内控制度来实现会计工作的规范开展，促进事业单位的健康发展。基于此，本文从实际情况出发，阐述了事业单位现行的会计制度基本情况，对事业单位......
[期刊论文] 作者：李定渊,
来源：数学学习与研究 年份：2023
小学数学教学中，提问是师生互动的主要方式，能够帮助教师了解学情，促进学生深入理解知识.在问题的设计上，教师不能仅凭经验，而应理性地思考，选择合适的问题设计方式.文章对小学阶段常用的情境性问题设计、创新性问题设计、拓展性问题设计展开讨论，提供了优化问题设计的......
[期刊论文] 作者：李定军,
来源：办公室业务 年份：2023
无论是从理论还是从实践的角度来讲，公立医院纪检监察监督体系建设都是非常必要的，消除医院内部存在的不良风气，提高医疗卫生服务水平。但目前部分公立医院纪检监察监督工作存在诸多不足，其作用未能充分发挥。基于此，本文从概述新时代背景下纪检监察监督体系建设的意......
[期刊论文] 作者：周定祥,
来源：中学数学研究 年份：2023
＜正＞利用同构法来解决函数恒成立问题是近几年高考的热点，而“同构”法中又以“指对同构”最为复杂，其隐藏深，构造方法巧妙会使大部分同学望而生畏．本文以2020届新高考一卷第21题与江西八校2022届4月联考第12题为例来谈谈我的解法．例1 （2020新高考一卷第21题）已知函数f（x）=......
[期刊论文] 作者：陈定辉,
来源：江西建材 年份：2023
文中分析了泵送钢纤维混凝土施工特点及压力损失影响的主要因素，并结合项目实例，阐述了混凝土制作、运输以及输送设备管道布置等方面的施工控制方法，以期为优化施工质量控制提供参考。......
[期刊论文] 作者：吴定华,
来源：经营管理者 年份：2023
＜正＞2020年，四川省经济和信息化厅直属管理的9家转制科研院所划转四川产业振兴发展投资基金有限公司。本文对9家转制科研院所发展现状和面临的困难进行了深入剖析，立足提高资源配置效率和激发转制院所活力，探讨整合9家转制科研院所，组建集应用技术研发和转移、科技咨......
[期刊论文] 作者：郑定凇,
来源：延边教育学院学报 年份：2023
在初中英语阅读教学中，很多教师习惯性采用单篇阅读的方式开展讲授，将教学的重点放在对字、词、句及语法知识的讲授之上，忽略了对学生综合英语能力的培养，使得很多初中生暴露出“综合素养不达标”的问题。为了更好地解决这一问题，初中英语教师可以引导学生开展群文阅......
[期刊论文] 作者：朱定斌,
来源：造纸装备及材料 年份：2023
森林资源是我国人类社会实现可持续发展的重要物质保障，也是人类赖以生存的物质基础。近年来，森林资源短缺成为了全球性难题，我国也将实现可持续发展纳入基本国策之中。在可持续发展理念的影响下，社会各界对于森林资源管理与保护的重视度越来越高。因此，文章分析了当......
[期刊论文] 作者：吴定文,
来源：中国林业产业 年份：2023
＜正＞林下经济是指对林业资源进行全面、充分利用的新业态，是践行“绿水青山就是金山银山”理念的重要途径，也是实现产业生态化、生态产业化的实践策略。林下经济指的是以不破坏生态环境作为前提，以森林环境和林地资源及其生态环境作为依托的复合型绿色可循环林业种植......
[期刊论文] 作者：张荣定,
来源：安徽教育科研 年份：2023
现代教育不同于以往的教育，如果教学信息得不到快速的更新，那么学生接受新知识的速度就会变得很慢。教师必须树立新型的教育观，借助各种途径快速提高自己的教学能力，让教学助推学生发展。现代教育信息技术在初中英语课堂上的高效应用，满足了学科发展的要求，对于提升教......
[期刊论文] 作者：郜晓定,
来源：广西教育 年份：2023
本文针对小学数学运算教学短板，提出深度理解数学运算本质、深度融通运算关系、深度建构运算规律等促进学生深度学习的小学数学运算教学实施策略。...
[期刊论文] 作者：诸定国,
来源：语文教学与研究 年份：2023
镜像理论被文学作品的创作者与解读者自觉与不自觉运用。镜像原理揭示了作家创作作品与读者解读作品的一般心理认知过程。《雷雨》采用镜像式手法塑造人物形象：完整呈现周氏父子三人的人生与性格命运，完整建构侍萍、四凤母女的命运。《雷雨》中镜像塑造的人物形象......
[期刊论文] 作者：许定群,
来源：文科爱好者 年份：2023
初中语文教师要重视学生核心素养的培养，在教学中依据学生对自己认知过程的认知，运用元认知理论，引导学生对知识进行了解、检验、评估，促进学生语文能力的发展、思维品质的提升。......
[期刊论文] 作者：张定而,
来源：物理教学探讨 年份：2023
核心素养是课程育人价值的集中体现，2022年版义务教育物理课程标准明确提出“培养学生核心素养”。科学思维是核心素养的重要组成部分，而模型建构是科学思维的关键要素。在教学中，教师应通过精心的教学设计，使学生了解模型表象，体验建模过程，活化模型运用，让学生在理解......
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