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[期刊论文] 作者：爱缨,
来源：开卷有益：求医问药 年份：2004
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[期刊论文] 作者：爱缨,
来源：开卷有益(求医问药) 年份：2004
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[期刊论文] 作者：刘缨,
来源：经济与社会发展 年份：2004
我国检察法律监督的建立与发展具有其历史必然性和现实合理性.因受各种因素的影响和制约,现阶段检察法律监督职能并没有得到充分发挥,因而,当前的司法改革应从进一步完善检察...
[期刊论文] 作者：洪缨,,
来源：装饰 年份：2004
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[期刊论文] 作者：张缨,
来源：唐都学刊 年份：2004
英国19世纪的桂冠诗人华滋华斯(William Wordsworth)与散文家匡燮在创作思维中有着许多的相似之处.他们在灵性空间的共同感受,在时空意识和生命观念两个层面展示了他们思维的...
[期刊论文] 作者：周缨,
来源：山东财政学院学报 年份：2004
Merton的金融中介理论对我国的金融体制改革有重要启示:以商业银行等金融中介作为我国金融改革的重点,发展我国切实需要的金融中介体,发挥其健康的金融功能....
[期刊论文] 作者：唐缨,
来源：中药研究与信息 年份：2004
人们对药品价格虚高的现象痛恶至极,为此国家数次对药品价格实行降价或政府指导价,以让利于民.近期政府又加大打击药品回扣不正之风的力度,努力为药品市场创造一个良好的竞争...
[期刊论文] 作者：高缨,
来源：晚霞 年份：2004
晚年迁居洪雅。由朋友引荐，在城南的青衣江畔购得一处住宅。楼屋简朴而雅致。有书房，可静心读书，有一间敞亮的大客厅，可邀宾朋饮茶谈心。客厅有一扇颇大的落地玻璃窗，约7米长，2米宽......
[期刊论文] 作者：爱缨,
来源：开卷有益：求医问药 年份：2004
古人早就提倡:进食宜慢,细嚼缓咽.医圣孙思邈也主张"食当熟嚼",不宜草率从事.然而,由于生活节奏加快,食物结构向精、细、软方向发展,使现代人从 40年前每餐要咀嚼 900～ 1 100...
[期刊论文] 作者：韩缨,
来源：浙江金融 年份：2004
随着社会主义市场经济体系的发育完善,随着中国加入WTO后融入世界经济一体化进程的加速,随着知识经济时代网络信息化的发展,我国商贸流通领域进入了群雄逐鹿的"战国"时期,企...
[期刊论文] 作者：马缨,
来源：人口与经济 年份：2004
从人口迁移研究的研究设计和数据特点出发，本文对人口迁移研究的数据类型和我国近年来人口研究的数据特点进行了总结和讨论。在此基础上提出我国人口迁移研究应当加强对流出地......
[期刊论文] 作者：宋缨,
来源：图书情报知识 年份：2004
本文通过对中文期刊 MARC记录中的43X、44X字段的介绍,说明了它在著录过程中应注意的问题及解决的方法,并阐述了43X、44X字段在图书馆期刊工作中所起的重要作用....
[期刊论文] 作者：陈缨,,
来源：中国教育学刊 年份：2004
在人类漫长的演变历程中,艺术是被创造出来的,并成为人类历史、社会、文化中不可或缺的重要组成部分。艺术为人类表达情感、宣泄内心情绪等提供了渠道,也为人们进行交流...
[期刊论文] 作者：袁缨,
来源：广东建设信息 年份：2004
在10中旬中国建材工程建设协会举行了2004年度会员代表大会．建设部市场管理司司长王素卿在会上从政府、行业组织和企业三个层面对我国工程勘察设计行业存在的一些问题及应该采...
[期刊论文] 作者：李缨,
来源：经营与管理 年份：2004
产业集群是指在某个特定的领域内相互联系,在地理位置上相对集中的企业和机构的集合,具有专业化特征和地理聚集特征.产业集群的形成应有优越的自然资源,合适的人力资源供给,...
[期刊论文] 作者：徐缨,
来源：江南论坛 年份：2004
党的十六届三中全会提出的坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,为我们各项工作提供了行动指南.当前,我们常州市钟楼区肩负着城乡一体化和城区现代化的双重任务,承...
[期刊论文] 作者：葛缨,,
来源：社会心理科学 年份：2004
以自编人际价值观问卷，结合问卷法和访谈法对第三产业下的会计师事务所一注册会计师(CPA)，律师事务所--律师，学校--教师，医院-医生，邮政局--邮政管理人员等172名进行了调查并着重......
[期刊论文] 作者：王缨,
来源：邵阳学院学报(自然科学版) 年份：2004
通过对条间力函数的合理选用,改进了边坡稳定性分析的毕肖普法,使该方法更为合理.计算实例表明,本文方法准确、可靠....
[期刊论文] 作者：张缨,
来源：西南民族大学学报：人文社会科学版 年份：2004
中国画的意境来自笔墨情趣;中国画的神韵来自离形得似;中国画的风格来自以形写神;西方绘画由'极似'走到'极不似',中国画都坚守'似与不似之间'的美学...
[期刊论文] 作者：黄缨,
来源：广西教育 年份：2004
计算机学科的教学与人文学科教学有明显不同，技术性多于其人文性。在教学中渗透人文意识虽然有难度，但也是可以实现的。笔者注重“以学生(人)为中心”，尝试在计算机教学中渗透现......
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