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[期刊论文] 作者：华国志,
来源：中国医学创新 年份：2011
【摘要】 目的 比较经尿道前列腺等离子体双极汽化电切术（TUBVP）与经尿道前列腺汽化电切术（TUVP）治疗前列腺增生（BPH）的疗效及安全性。方法 随机选择98例BPH患者临床资料进行回顾性分析，其中50例行TUBVP和48例行TUVP治疗。将两种术式的治疗过程、疗效、术后并发症等指......
[期刊论文] 作者：华国璧,,
来源：网络与信息 年份：2011
USB线、Wifi、蓝牙是电脑与手机互联的三种最为常见方式,本文通过实测比较他们在文件传输方面的特性,为使用者的选择使用提供参考。...
[期刊论文] 作者：张华国,,
来源：西藏农业科技 年份：2011
伴随着我国科研单位科技体制改革的不断深入，科研单位的企业化转制正在逐步的推进，科研单位的运作将面临着市场化优胜劣汰的竞争环境，而做好科研项目工作是院所生存的重中之重，本......
[期刊论文] 作者：华国志,,
来源：河南外科学杂志 年份：2011
目的 比较膀胱灌注吡柔比星与3种联合化疗药物预防膀胱肿瘤术后复发的疗效与不良反应.方法 将保留膀胱手术的61例病人随机分为2组,第1组用THP,第2组分别用HCPT、ADM、TSPA交...
[期刊论文] 作者：华国昌,
来源：中医临床研究 年份：2011
目的：观察微创结合医用臭氧治疗股骨头坏死的临床疗效。方法：行髋关节腔阻滞后注入医用臭氧、针刀减压后，再配合中药治疗。结果：135例183髋，优20．8％髋（38／183），良48．1％（88／183），可16．9％（31／183），差14......
[期刊论文] 作者：华国梅,,
来源：小学时代(教师) 年份：2011
从事语文教学二十多年,我最大的收获是懂得了小学生的教育的重心莫过于行为习惯教育,重中之重则是学习习惯的培养。而语文习惯的培养则围绕三维目标从听、说、读、写方面展开...
[期刊论文] 作者：刘华国,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2011
【内容摘要】每次在课堂上与学生一起探讨，总有意犹未尽的感觉。通过在课堂上引导同学们对作品进行相互点评，学生们在思维碰撞中往往能够提出更加新颖的观点，而这样的课堂形式显然也更容易为学生们认同，课堂参与度都远远超过传统的课堂模式。 【关键词】课堂教学......
[期刊论文] 作者：华国凤,,
来源：健康必读（中旬刊） 年份：2011
目的:分析针对院内感染进行综合护理干预的预防效果.方法:对我院2008年1月-2011年1月217例患者进行分组护理,采取编号抽取的方式分为常规组和综合组,常规组患者107例,实施常...
[期刊论文] 作者：林华国,,
来源：高校理论战线 年份：2011
邵循正是我国著名历史学家,国内外知名的蒙古史、元史学者。他在自己所涉的历史研究领域,比如洋务运动研究、戊戌维新运动研究方面都提出许多重要见解,表现出严谨的学风和鲜...
[期刊论文] 作者：华国振,
来源：出国与就业·就业教育 年份：2011
【摘要】发展创业教育，是高职院校教学发展及改革的一个重要方向。建立与高职学生创业知识需求和培养相适应的课程评价机制，则是高职课程教学改革的一项重要的内容。相对传统教学评价方法而言，以创业为导向的教学质量的综合评价更是一个复杂的多目标评价过程。通过......
[期刊论文] 作者：储华国,
来源：安徽农学通报 年份：2011
针对家蚕不结茧的原因进行了分析,并提出了防治措施,主要包括：加强消毒防病,避免和预防蚕传染病的发生;做好规划,防止桑叶和蚕室受农药污染;改善上簇环境和改变操作习惯。...
[期刊论文] 作者：王华国,
来源：教师 年份：2011
思维是智力的核心，思维能力是一切能力的基础。在中学化学课堂教学中，如何有效地培养学生的思维能力呢？...
[期刊论文] 作者：华国志,,
来源：河南外科学杂志 年份：2011
目的 探讨腹腔镜隐睾探查和固定术的安全性与可行性.方法 将36例隐睾患者按手术方式分为腹腔镜组和开放手术组,比较2组患者住院时间、医疗费用、美容效果等之间的差异.结果 2...
[期刊论文] 作者：邱华国,,
来源：江苏教育研究 年份：2011
无锡市蠡园中学是滨湖区一所普通公办初中。作为一所地处城乡结合部的初中校,这里的生源和师资都是未经选拔的＂原生态＂。但近几年来,学校坚持以人为本,注重科学发展,走出了一条......
[期刊论文] 作者：薛华国,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 在高中物理教学中，学生思维的深刻性是学生思维的抽象化和逻辑能力的重要体现。本文分析了学生思维不深刻的主要表现，并从多个方面提出新课标下培养学生思维深刻性的方法。 关键词： 高中物理教学 思维深刻性 培养方法 思维是反映学生个人......
[期刊论文] 作者：宋华国,,
来源：考试周刊 年份：2011
学校是培养人的主阵地,随着新教学理念的不断深入,人们越来越深刻地认识到,教育的主要目的不是让学生获得高分,而是更加注重培养学生健全的人格和健康的心理。现在“以人为本...
[期刊论文] 作者：华国梅,
来源：考试周刊 年份：2011
个性，是创新的基础。《语文课程标准》提出：要“鼓励学生自由表达和有创意的表达”。教师在习作中应该积极地引导学生留心自己身边的事物，让学生发表个人独特的感受，才能有所创新。对此，我做了如下尝试。 一、创设观察情境，让学生观察的角度个性化。 要让学生写......
[期刊论文] 作者：邵华国,
来源：城市道桥与防洪 年份：2011
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：兰华国,,
来源：科学咨询 年份：2011
“数学的发展并非是无可怀疑的真理在教学上的单纯积累,而是一个充满了猜想与反驳的复杂的过程”.在数学学习过程中,学生思维预见性较差,许多同学对问题洞察力、分析力、判断...
[期刊论文] 作者：华国昌,
来源：中国医药 年份：2011
近年来,各种微创技术在疼痛学科被广泛采用.微创技术在给患者带来显著疗效的同时,也不可避免地存在误诊误治的情况.在从事疼痛学科10余年诊治20多万患者的过程中,我们把遇到的慢性疼痛的各种误诊误治患者加以梳理,概括出疼痛病例误诊误治的分布、原因、治疗范措......
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