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[期刊论文] 作者：徐瑞芬,韩珊甦,,
来源：浙江预防医学 年份：2006
乙型肝炎病毒是目前危害人类健康最为严重的微生物之一，其感染面之广也是前所未有的。全世界乙肝病毒携带者大约有3．5亿人，我国约占1／3。据有关报导我国乙肝表面抗原（HBsAg）携带率......
[期刊论文] 作者：贾珺,,
来源：军事历史研究 年份：2006
1815年—1914年,是欧洲从和平到战争的世纪。列强实力在这一时期急速变化,海权便是实力变化的直接体现。“十九世纪是英国的世纪”,英国海权在不同时期有着不同特点,由此影响...
[期刊论文] 作者：贾珺,,
来源：古建园林技术 年份：2006
清代御苑圆明园号称“万园之园”,园内殿堂轩馆、亭台楼阁应有尽有,不计其数,竭尽土木之功。其中专门有一类建筑以模仿舟船为式,数量不少,形制较为特殊,但由于建成时间相...
[期刊论文] 作者：杨珺,,
来源：山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2006
探讨贫困女大学生心理压力的来源,心理问题的所在,以及应付方式与心理健康之间的关系,以期找到最佳适合她们的个性化的、行之有效的心理的应付方式,据此对贫困女大学生进行心...
[期刊论文] 作者：刘珺,,
来源：生态经济(学术版) 年份：2006
环境责任保险有利于维护公众的利益,有利于企业经营的稳定,有利于对环境污染的监管,有利于我国保险业的发展,有利于社会的安定,也有利于国家财政负担的减轻。但是,由于环境责...
[期刊论文] 作者：嵇珺,,
来源：教育导刊.幼儿教育 年份：2006
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[期刊论文] 作者：张珺,,
来源：艺术市场 年份：2006
大清帝国,康乾盛世,即使今天处于国力上升,民生渐富时期的人们,提起那个年代仍是心怀激动、平生敬意,那么位于清帝国政治和权力核心的宫廷到底是什么样子呢?在数百年以后...
[期刊论文] 作者：常珺,,
来源：建筑经济 年份：2006
招聘作为建筑企业人力资源管理的一项重要内容,对提高员工队伍素质、保持员工队伍稳定具有非常重要的作用。招聘看似简单,但实施不当就会给企业带来巨大的人、财、物力的损失...
[期刊论文] 作者：张珺,,
来源：艺术市场 年份：2006
明清朝代更替所造成的社会动荡对中国绘画史的变革有着巨大的影响,前明的遗老遗少为了躲避清廷的统治,纷纷用绘画来表达自已的孤寂及悲愤之情,所以在清初出现了一批“遗民”...
[期刊论文] 作者：李珺,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：叶珺,,
来源：教学研究 年份：2006
教师是高等学校发展的主体,是高校最核心的资源和竞争力的源泉。因此,对高校教师进行积极、有效的激励就显得尤为重要。本文将从建立高校教师激励机制的必要性入手,着眼于如...
[期刊论文] 作者：温珺,,
来源：特区经济 年份：2006
如何发展工业经济,关键在于依靠科技创新,提升工业发展水平,增强工业竞争力,走新型工业化的道路。江苏省政府要加强科技创新能力的建设,必须挖掘与整合区域内科技创新资源,构...
[期刊论文] 作者：周文珺,,
来源：社会科学家 年份：2006
《发条橙》对暴力的描写与渲染,对“洗脑”的艺术再现,是小说家探讨人性本质以及人类问题的方式。伯吉斯所描述的绝对暴力行为是放纵极端自由的结果,而道德选择权的丧失则意...
[期刊论文] 作者：李珺,,
来源：湖南第一师范学报 年份：2006
孟子是继孔子之后我国儒家学派的集大成者，我国战国时期著名教育家。他独特的教育教学理论，在今天看来闪现着难能可贵的人本主义平等教育观的光芒。以现代人本主义心理学的研究......
[期刊论文] 作者：沈珺,,
来源：四川教育学院学报 年份：2006
当前网络媒体竞争激烈。文章选取近期一件重大突发事件来对官方网站代表新华网和商业网站代表新浪网进行比较研究，看出它们存在的趋同化和差异化等特点。趋同化表现在它们都遵......
[期刊论文] 作者：滕珺,,
来源：外国教育研究 年份：2006
在“风险景象”日益凸显的今天，比较教育也不可避免地存毒着不同程度的“风险”。文章试图以风险社会理论为依托，解释比较教育风险产生的根源，并认为未来的不确定性是比较教育风......
[期刊论文] 作者：徐珺,,
来源：科技信息 年份：2006
由于目前对于商誉问题的研究比较集中于本质、确认和计量,相对来说对于商誉的构成要素问题的研究还有待于深入。本文以国内外已有文献成果为基础,结合我国现实的经济环境和企...
[期刊论文] 作者：黄珺,,
来源：西北医学教育 年份：2006
利用管理学的激励理论，针对高校实验技术人员的工作性质，为提高实验技术人员的工作积极性，进而提高教学质量，对建立其激励机制的有关影响因素进行了讨论。...
[期刊论文] 作者：雕珺,,
来源：淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2006
考察安徽芜湖话中“得”的虚词用法和构词语素用法：一、相当于普通话介词“在／到”；二、相当于普通话动态助词“着／了”；三、相当于普通话语气词；此外，“得’’还相当于某些构词语素......
[期刊论文] 作者：胡珺,,
来源：科教文汇(上半月) 年份：2006
本文围绕AutoCAD教学方法问题,探讨了如何在有限学时内有效实现AutoCAD教学目标的方法,提出演绎案例教学方法,该法在实践中取得良好效果。文中以AutoCAD教学中的重难点部分教...
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