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[期刊论文] 作者：郑冬英,
来源：林业与生态 年份：2011
今天的宜章，生态秀美，产业发展。这是无数育林人勇于拼搏、乐于奉献的结果。郑冬英就是这许许多多育林人中的杰出代表。现年38岁的她，已在林业战线奋战了16个年头。她把林业当事......
[期刊论文] 作者：孙冬英,,
来源：安徽农业科学 年份：2011
从优化旅游产品结构、开发核心旅游产品和旅游精品3个方面提出了完善鄱阳湖老爷庙旅游区旅游产品体系的具体措施。...
[期刊论文] 作者：麻冬英,
来源：金色年华·教学参考 年份：2011
[摘要]在语文教学中，比较法是最佳的阅读方法之一。运用比较法，既可以有助于学生对所学知识加深印象，复习巩固旧知识，又可以提高他们举一反三、触类旁通、主动获取新知的能力。 [关键词]思维能力；概括能力；阅读能力；探索能力 人们常说，有比较才有鉴别。的确，比......
[期刊论文] 作者：蒋冬英,,
来源：兰台世界 年份：2011
在云计算应用过程中应逐步建立和完善相关行业标准,保证信息资源的安全存储,实现信息资源的保密性与完整性、严格划分操作权限、加强用户访问控制,以保障数字图书馆信息资源...
[期刊论文] 作者：李冬英,,
来源：辅导员 年份：2011
现代信息技术的发展,使我们的生活变得丰富多彩,同样也使幼儿生活在由信息技术包围的环境中,孩子们不出远门也能够通过电视媒体、电脑等现代设备获取信息,这已经成为他们喜闻...
[期刊论文] 作者：郑冬英,,
来源：文艺生活·文艺理论 年份：2011
是台湾小说家白先勇的唯一一部长篇小说,描述了一群同性恋少年从被放逐到自我救赎的过程.本文从王夔龙和阿凤的文本叙事入手,阐述作者是如何通过人物的修辞化命名来建构龙凤...
[期刊论文] 作者：陈冬英,,
来源：健康必读（下旬刊） 年份：2011
目的 探讨手部深Ⅱ°烧伤患者的创面愈合后的康复护理方法.方法 将2006年12月至2010年12月在我院就诊的手部深Ⅱ°烧伤的患者86例,随机分为A、B两组,各43例.A组采用常规康复...
[期刊论文] 作者：占冬英,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2011
“课题学习”是在数学学习生活和社会生活中选择并确定问题,主动应用知识和解决问题的学习活动。它既是一项全新的课程内容.又是一种具有现实性、问题性、实践性、综合性和探...
[期刊论文] 作者：苏冬英,,
来源：才智 年份：2011
在化学教学中进行探究性学习,首先要根据教学内容,紧密联系身边的生活和生产实际,创设问题情境,注重实验,做好探究性学习的切入点....
[期刊论文] 作者：苏冬英,,
来源：才智 年份：2011
新课改背景下,教师既要担当学生学习的引导者、组织者、促进者、合作者等不同角色,同时还需要不断用新的教学理念对自己的教学行为进行反思,以适应学生学习的需要,从而努力提...
[期刊论文] 作者：李冬英,,
来源：价值工程 年份：2011
整合科技创新资源,促进科技优势向现实生产力转化最显著的特点就是以市场实现利润作为检验尺度,努力使科技成果商品化,就是要以市场为导向,以科技为支柱,以人才为关键,以产品...
[期刊论文] 作者：李冬英,,
来源：盐城师范学院学报(人文社会科学版) 年份：2011
《尔雅》普通语词的解说单位从小到大依次为解例、形态、释条。它们彼此层层交错,形成一个严密的网络。从小到大逆向探求《尔雅》普通语词的解说单位,可以揭示其层层深入的解...
[期刊论文] 作者：蔡冬英,,
来源：数理化学习 年份：2011
在初中数学教学中,教师根据新课程标准要求,密切联系学生生活实际,激发学生对数学学习的兴趣,拓展学生思维空问,培养学生数学思维能力,帮助学生归纳数学规律,牢固掌握数学知...
[期刊论文] 作者：陆冬英,,
来源：思想理论教育 年份：2011
话题要从我收到的一份礼物说起。那是一个男孩送我的礼物:一只小猫依偎着一只老猫。男孩在礼物盒子里附带了一张小字条:“有时,我们是朋友关系,有时我们是师生关系,有时我们...
[期刊论文] 作者：林冬英,,
来源：读与写:教育教学刊 年份：2011
随着新课程不断推进,针对许多学生对历史不感兴趣、历史教学有效性低等问题,教育研究者展开了探索。本文从情境导入、合作学习、丰富教学形式等三个方面展开讨论,以期能够对...
[期刊论文] 作者：蒋冬英,,
来源：图书馆学刊 年份：2011
特色数据库建设对高校图书馆为教学科研用户提供专业化、特色化知识服务具有非常重要的意义.从特色数据库建设平台的选择、数据加工标准、数据资源的整理组织等方面对航运专...
[期刊论文] 作者：张冬英,,
来源：文学教育(中) 年份：2011
有效的提问,既可以调节课堂气氛,促进学生思考,激发学生的求知欲,培养学生的口头表达能力,又能促进师生间的有效互动,及时反馈教学信息,提高信息交流效益,从而大大地增强课堂...
[期刊论文] 作者：王冬英,,
来源：新课程(教研) 年份：2011
随着课程改革的不断深化,作为基础教育之基础的小学教育,如何进行学法指导,指导小学生进行自主阅读成为广大小学教学改革的热点课题。对如何在课堂教学中对学生进行认识学习...
[期刊论文] 作者：陈冬英,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2011
高中思想政治教学工作承担着双重责任,不仅要向学生传授政治理论与基本知识,还要充分发挥对学生身心发展与健康成长方面的指路明灯效用,引领学生形成正确的人生观念与社会意...
[期刊论文] 作者：王冬英,,
来源：新课程(下) 年份：2011
语文学习得法在课堂,发展在课外,因为语文教师在短短的40分钟内能教给学生的极其有限.语文的外延与生活相等,文本提供的只是冰山一角,即使拓展延伸,触及的生活面也很小....
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