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[期刊论文] 作者:, 来源:城市开发 年份:2013
近期有幸随同集团领导走近与中星集团曾有着相似背景的北京SK集团、天津TF集团以及国内房产领先的标杆企业——YY地产,感觉开阔了视野.通过紧张的参观、座谈等活动,用八个字...
[期刊论文] 作者:,, 来源:佛山陶瓷 年份:2013
宜兴紫砂光素器造型是紫砂茗壶型体系中最为常见的表现形式,它与紫砂方壶并存于世,相互辉映,不断变化、调整、发展,蕴育了紫砂漫漫的发展历史,创作了“方非一式,圆不一相”的茗壶世......
[期刊论文] 作者:, 来源:世界最新医学信息文摘(电子版) 年份:2013
目的:观察西地那非治疗新生儿呼吸窘迫综合征合并肺动脉高压的临床效果及安全性。方法回顾性分析我院收治的38例新生儿呼吸窘迫综合征合并肺动脉高压抢救成功患儿,分为观察组(口......
[期刊论文] 作者:, 来源:前线 年份:2013
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[期刊论文] 作者:, 来源:四川职业技术学院学报 年份:2013
当oracle表字符类型的列中存放多个值时,对这种非1NF关系的多表查询,希望得到满足1NF的结果,本文探讨了拆分非1NF的列值,及改进设计的多种方法,并编码实现得到1NF形式的查询...
[期刊论文] 作者:, 来源:小学教学参考(综合) 年份:2013
艺术教育的最高境界即艺术的创造力。笔者在十多年的教学实践中深切地感到,学生的模仿能力很强但创造能力普遍偏弱。如何更好地培养学生的创造能力呢?笔者认为应该从扎实基础技能和想象联想能力入手,二者缺一不可。黑格尔认为:“谈到艺术本领,最杰出的是想象。”《艺......
[期刊论文] 作者:, 来源:小学科学·教师版 年份:2013
基础教育课程改革纲要(试行)提出,转变学生的学习方式是本次课程改革的重点任务之一。转变学生学习方式是指学生在教师指导下主动地学习、富有个性地学习,提倡自主、探究与合作的学习方式,逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面,促进学生创新意识和实践......
[期刊论文] 作者:,, 来源:起重运输机械 年份:2013
节段拼装架桥机作为预制节段拼装施工工艺的关键实施设备,其结构合理性、安全性至关重要。文中介绍了JPl500架桥机的总体设计方案、主要技术参数、主要结构特点以及施工工法,供......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学生英语·高一、二版 年份:2013
一、完形填空  阅渎下面短文,从短义后各题所给的四个选项A、B、C和D中,选出可以填入空白处的最佳选项。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:东方收藏 年份:2013
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[期刊论文] 作者:,, 来源:东方收藏 年份:2013
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[期刊论文] 作者:,, 来源:中华文化画报 年份:2013
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[期刊论文] 作者:, 来源:考试周刊 年份:2013
摘 要: 在新课程改革背景下,初中语文教师应当率先垂范,强化教育教学改革,促进教学活动深入开展。教师应当从四个方面着手:一是将“自主合作理念”融入教学互动之中;二是将“现代信息手段”融入课堂教学之中;三是将“分层教学要求”融入教学环节之中;四是将“激励促进因......
[期刊论文] 作者:,, 来源:湖北水利水电职业技术学院学报 年份:2013
文章根据搭配理论的主要内容和作用,阐述了搭配理论在大学英语词汇教学中的具体运用。According to the main contents and functions of collocation theory, the article...
[期刊论文] 作者:,, 来源:少年儿童研究 年份:2013
我校将民族精神教育与优秀民族艺术的熏陶巧妙结合,把“弘扬民族文化,激发爱国情感”作为校园重点活动的目标,通过开展丰富多彩的教育活动,让每个孩子认识中华民族的优秀品质...
[期刊论文] 作者:,, 来源:小学时代(教育研究) 年份:2013
“让学生流汗”——这是我从新课程培训班里学来的观点。其要义为教师应放手引导、启发学生自己探索新领域、学习新知识的兴趣,提高学习新知识的能力,进而培养学生的创新能力...
[期刊论文] 作者:, 来源:肿瘤防治研究 年份:2013
0 引言rn胰腺癌是一种恶性程度极高的消化系统恶性肿瘤,其发病隐匿,进展快,预后差.大约80%的患者确诊时往往伴有局部的侵犯或者转移,5年生存率仅为4%.胰腺癌死亡率居高不下的主...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中外健康文摘 年份:2013
随着我国NICU生命救治支持技术的提高,我国早产儿存活率提到了显著提高,其生存质量日益受到关注。据报道,5-10%的早产儿有运动障碍,25-50%的早产儿有认知障碍等神经系统后遗症。E L......
[期刊论文] 作者:, 来源:中国保健营养·中旬刊 年份:2013
【摘 要】目的: 观察莫沙必利联合香砂养胃丸治疗功能性消化不良(FD)其临床疗效。方法: 对确诊的50例FD患者随机分为两组,对照组服用莫沙必利5mg,,每日3次,餐前口服。治疗组在对照组治疗的基础上另加香砂养胃丸上、中、下午各1代口服,疗程4周。结果:治疗组有效率91.89%,对......
[期刊论文] 作者:, 来源:现代教育教学探索杂志 年份:2013
(毕节市七星关区大河乡大河小学 贵州 毕节 551700)  在“以人为本”教育理念下的教育管理实践自然就是“以学生为本”,在班级管理中,我们应该树立正确的学生观,采取现代民主的管理方法,才能做好班级管理工作。  1. 树立正确的学生观 (1)认识学生。学生是现实社会的......
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