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[期刊论文] 作者：苏丹,
来源：思想理论教育导刊 年份：2018
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[期刊论文] 作者：苏丹, 张耀元,,
来源：民营科技 年份：2018
电能是人们日常生活中基础能源的重要组成部分,市场竞争体制的不断变化,让电力企业不得不迎合时代发展在运行和营销方法上做出改变提升营销水平,只有这样才能获得更多的经济...
[期刊论文] 作者：张耀元, 苏丹,,
来源：民营科技 年份：2018
电力市场营销是电力企业发展与业务发展的主要方式,在相应城市功能建设发展中,其工作的特殊性与范围性是满足电力设施正常运转与经济流通基础,一方面促进了城市关于电力方面...
[期刊论文] 作者：苏丹华,,
来源：南方农业 年份：2018
在当前的生态建设中,造林用地与农业用地的矛盾日益突出,但又有大量的立地条件差的林地因造林成功率低而闲置。积极探索困难立地条件下的营造林技术,提高造林成活率和保存率,...
[期刊论文] 作者：单苏丹,,
来源：知识经济 年份：2018
绿色物流是一种全新的物流形态,在我国尚处于起步阶段,但是其代表了未来物流发展的趋势和方向。本文提出了我国发展绿色物流的必要性,分析了我国绿色物流发展道路中存在的各...
[期刊论文] 作者：苏丹睿,,
来源：成才之路 年份：2018
田径运动核心力量训练能增强运动员对田径运动的适应能力,保证他们在训练与赛场上的有效发挥。其价值在于增强肌肉群的力量,降低运动伤害。要通过无负荷训练、核心爆发力训练...
[期刊论文] 作者：许苏丹,,
来源：湖南省社会主义学院学报 年份：2018
共同侵权行为是区别于单独侵权的一种复杂类型的侵权类型。各国学者对于共同侵权行为有很多讨论和争议,审判过程中在认定和处理共同侵权方面也有许多分歧。本文关注于共同侵...
[期刊论文] 作者：黄苏丹,,
来源：山东工业技术 年份：2018
本文编制了《矿工压力源问卷》,探讨矿工的社会支持、压力源与其工作满意度之间的关系。采用了项目编制、探索性因素分析,自编《矿工压力源问卷》,对200名矿工进行问卷测查。...
[期刊论文] 作者：程苏丹,
来源：新课程 年份：2018
面对教育改革不断推进的发展现状以及多媒体技术的快速进步,高中化学教师也逐渐开始对教学方式进行改革,利用先进多媒体设备创造出全新的教学模式。着重分析多媒体技术在高中...
[期刊论文] 作者：程苏丹,
来源：新课程 年份：2018
分层教学是根据学生智力、兴趣等方面存在差异而进行的不同层次的教学模式。根据不同学生的特点进行因材施教,在很大程度上能够提高学生的成绩。提高课堂教学质量与效率。主...
[期刊论文] 作者：王苏丹,
来源：好家长 年份：2018
在高中的英语课程改革过程里,怎样在课堂教学里呈现行为的有限性是必须思考的问题,只有这样才可以让原本枯燥的高中英语课堂更加生动和有趣,让学生们提高自己对语言的综合运...
[期刊论文] 作者：苏丹,梅杰,
来源：继续教育研究 年份：2018
习近平同志针对现实情况,总结实践基础,提出"精准扶贫"的思想。其主要内容包括扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准在内的...
[期刊论文] 作者：崔苏丹,
来源：东西南北：教育 年份：2018
从当前我国农村地区小学英语的教学现状我们可以得出，小学英语教学的基本方法以及教学思想仍然是以教师的讲述为主，所应用的教学方法仍然是填鸭式教学，太过强调死记硬背，而忽视对......
[期刊论文] 作者：李苏丹,
来源：四川教育 年份：2018
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“评价是了解教育的适应性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段.”评价幼儿不是简单的一句“你真的很不错”......
[期刊论文] 作者：邓苏丹,,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2018
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：程苏丹,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：高中化学学业水平考试是国家教育部门提出的改革要求，其成绩的好坏会对高考有所影响。因此高中生一定要复习好化学准备好学业水平考试。本文通过对高中化学学业水平考试复习方法分析，并提出复习高中化学学业水平考试的策略。 关键词：新高考;高中化学学业水......
[期刊论文] 作者：黄苏丹,
来源：小学科学：教师 年份：2018
湖南省H学校重视小学一年级学生课堂行为习惯养成教育,在课堂中,教师通过对日常训练,运用师生积极互动讨论以及不同的奖励方式,创设、提高和增强了学生良好课堂行为习惯的养...
[期刊论文] 作者：苏丹萱,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：区域活动是幼儿教育的重要组成部分。幼儿园的区域活动为幼儿的身心健康发展提供了平台。农村地区拥有广阔的土地和美丽的自然风光，只要对这些本土资源加以合理利用，将农村特定的区域环境转化为教育资源，就能满足幼儿多元化发展的需求，促进其成长。本文以挖掘农......
[期刊论文] 作者：苏丹英,,
来源：读写算 年份：2018
数学思维能力的培养是数学教学的核心.作为教师,我们要深入研究学生思维发展的规律,只有紧跟学生思维的课堂才是一节有成效的课堂.作为小学生来说,他们的思维是直观的、跳跃...
[期刊论文] 作者：钟苏丹,
来源：知识窗·教师版 年份：2018
我曾经看过这样一个寓言：一个人正在沙漠里行走，突然有个声音对他说：“捡一些石子放在你的口袋里吧。”这个人弯腰照办了。第二天，他将手伸进口袋时惊奇地发现，口袋里放的不是石子，而是钻石、绿宝石和红宝石。教师对学生的教育就是那个声音，如何让学生拥有好习惯这枚石......
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