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[期刊论文] 作者：飞行瓦力,,
来源：小雪花(小学生成长指南) 年份：2014
在位于太平洋彼岸的美国．有一座神奇壮观的公园。在这个公园里面．有绵延不尽的高山。清澈见底的湖泊．还有种类丰富的野生动物，它就是位于“美洲脊梁”落基山脉的美国国家公园——......
[期刊论文] 作者：瓦静雪,
来源：药物与人 年份：2014
目的：研究产妇在出现高危妊娠致产后大出血的临床症状时的救治措施,并提出改进护理的方法和措施.方法：抽取一些高危妊娠孕妇的产后护理案例分析. 结果：产妇在产后出血是正常现象......
[期刊论文] 作者：瓦志明,
来源：都市家教：下半月 年份：2014
数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地，在数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围，为培养学生的创新能力提供良好的心理环境；同时诱发以需要为核心，以兴趣、情感为基本内容的心......
[期刊论文] 作者：瓦庆丽,,
来源：广东科技 年份：2014
随着国民生活的提高，人们对于生活品质和健康的追求越来越高。而无公害水果、蔬菜受到了人民的喜爱与关注。由于环境污染日益严重，食品安全问题显露，使得人们越来越关注食品的安......
[期刊论文] 作者：数达瓦,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2014
摘要：培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心，作为中学数学教师，要怎样在课堂教学中培养学生的创新能力，实施创新教育，是实现新一次数学课程改革的关键所在。将课堂教学、教学思想、教学过程三者有机的结合起来，是实施中学数学教学中学生创新能力培养的主渠道......
[期刊论文] 作者：数达瓦,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
初中数学比较抽象，学习任务又较重，要全面提高初中学生数学能力必须花费大量的时间和精力，有时还不尽如人意，这就促使我们不得不改进教学方法，提高教学效率。发挥积极的教育机智，把......
[期刊论文] 作者：数达瓦,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2014
德国教育家第斯多德说过:教学的艺术不在于传授知识本身,而在于唤醒、激励和鼓舞.“天高任鸟飞,海阔任鱼跃.”,学案导学就是让“生本”理念得到更充分的发挥.如何让学生的个...
[期刊论文] 作者：洛桑达瓦,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：贝瓦网,,
来源：基础教育论坛（文摘版） 年份：2014
教育部发布《义务教育学校管理标准（试行）》强调，义务教育学校要坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。......
[期刊论文] 作者：西土瓦,
来源：上海质量 年份：2014
7月28日，美国质量协会（ASQ）前主席、国际质量科学院（IAQ）前院长格里高利?沃森在上海市质量协会讲课。就“7?20”福喜事件等热点问题，本刊记者采访这位著名的质量管理专家。对10个问......
[期刊论文] 作者：瓦红英,,
来源：财经界(学术版) 年份：2014
随着时代的发展,以及经济的快速升温,我国工业园区的财政也越来越受到关注。工业园区的建设是地方经济建设中的重点,在国民经济中占有十分重要的地位,有关工业园区的财政管理...
[期刊论文] 作者：达瓦罗布,
来源：少儿科学周刊·教育版 年份：2014
【摘 要】兴趣，指的是一种积极的探究事物或者从事某项活动的倾向、意向。在学习中，只有符合了学生的兴趣、激发了他们学习的积极性，老师的教学和学生的学习才可能达到最佳的效果。因此，在教学中提高学生的积极性是提高教学质量的必由之路。本文将详细分析激趣法在......
[期刊论文] 作者：洛桑达瓦,
来源：少儿科学周刊·教育版 年份：2014
班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者，全面负责学生在学校内的生活和学习，是学生知识学习过程中的导师和思想发展过程中的引导者，往往班主任的一句话或一个举动可能会影响学生的一生。所以，在从事班主任工作时要付出十二分的责任心，本着对社会负责、对家长负责......
[期刊论文] 作者：格桑达瓦,
来源：少儿科学周刊·教育版 年份：2014
数学教学离不开提问，它是师生间交流的重要手段，也是数学交流的一种方式。同时提问有激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，发展学生的思维，培养学生的语言表达能力和质疑能力，回忆旧知识，传授新知识，检查学习情况等作用。 一、课堂提问调查结果 1.课堂提问已成为......
[期刊论文] 作者：瓦红英,
来源：中国经贸 年份：2014
随着社会经济的不断进步和发展，为了满足地方的发展特色，就要使工业园区不断的得到发展。工业园区是国家经济的命脉，它承担着工业、就业以及经济等至关重要的角色，也是国家主要的......
[期刊论文] 作者：达瓦扎西,
来源：少儿科学周刊·教育版 年份：2014
怎样进行语文阅读教学，提高小学生的阅读能力呢？ 通过实践，我认为应从以下几方面入手。 一、在阅读教学中充分发挥学生的自主性 长期以来，教师在阅读教学中为了赶时间或省心省事，常常无视学生的自主性。老师拿着教学参考资料，根据作品的时代背景、作者介绍、分......
[期刊论文] 作者：范瓦夏,,
来源：国画家 年份：2014
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[期刊论文] 作者：巴罗瓦,,
来源：喜剧世界(下半月) 年份：2014
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[期刊论文] 作者：瓦伦丁,,
来源：喜剧世界(上半月) 年份：2014
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[期刊论文] 作者：瓦生兰,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
【摘要】没有人的智力会一成不变，学生的注意力，记忆力，创造力都能够在一定强度下的训练过程中得到提高。但由于每个学生自身的情况都有不同，所以，这时需要老师多花些心思去发现每个孩子的闪光点。从不同角度进行考虑，让小学生爱上学习。 【关键词】小学数学；小学生......
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