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[期刊论文] 作者:,, 来源:当代贵州 年份:2012
“在改革开放和新农村建设的大好政策下。我们有机会、有信心把合朋村打造成贵州的‘华西村’。”村支书李永忠告诉记者,随着产业园区的不断发展,合朋村逐步走上了致富路,斥资修......
[期刊论文] 作者:雷,, 来源:上海畜牧兽医通讯 年份:2012
胰腺炎是犬常见的一种消化系统疾病。胰腺炎可分为急性胰腺炎和慢性胰腺炎,其中以急性胰腺炎对犬的危害较大,因为急性胰腺炎在发病时往往会有严重的呕吐和腹痛,有的还伴...
[期刊论文] 作者:炜,, 来源:学园(教育科研) 年份:2012
随着信息技术特别是近几年网络技术的迅猛发展,信息技术的内涵得到了进一步的深化。本文结合一些新兴网络技术和资源的出现,对信息技术与地理学科的整合进行创新研究,研究如...
[期刊论文] 作者:,, 来源:市场周刊(理论研究) 年份:2012
在信息技术的推动下,客户关系管理得到快速发展,近十年来,理论界和企业界对它的关注呈爆炸式增长,很多企业投入了大量的资金,但发现并没有收到预期的效果,人们开始对客户关系...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中学数学 年份:2012
我们知道以函数为载体,考查函数的基本性质一直是高考的命题热点,而在函数考查中又往往与参数相联系,并在高考中有逐年加大难度的趋势.本文尝试着探索函数的单调性与参数...
[期刊论文] 作者:,, 来源:福建中学数学 年份:2012
不等式是中学数学的基础知识和重要部分,一直是高考考查的热点与重点.而如何处理不等式中"恒成立"问题与"存在成立"问题是不等式中常见的题型,在高考中屡见不鲜.本文通过...
[期刊论文] 作者:红,, 来源:戏剧文学 年份:2012
《孔雀东南飞》是袁昌英女士创作于1929年的三幕剧,《来客》是杨晦先生创作于1923年的四幕剧。前者写的是婆媳关系,后者写的是妻子与第三者的关系。作品的独特之处不在于...
[期刊论文] 作者:,, 来源:海峡科学 年份:2012
分析了基层环境监测存在的问题及其原因,提出了加强基层环境监测工作的对策和建议。...
[期刊论文] 作者:春,, 来源:中国商贸 年份:2012
作为我国重要的旅游胜地,特别是随着国际旅游岛战略的实施,海南独具特色的体育旅游文化资源的开发和利用已摆上日程。体育旅游文化资源主要是由自然资源和社会资源共同构建,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:数字技术与应用 年份:2012
基于有线电视网进行数字电视传播的改造是一个趋势,是增强竞争力、为用户提供高质服务的基础,是信息高速公路的重要部分。本文介绍了数字电视相关的理论,分析了对有线电视网...
[期刊论文] 作者:鹏,, 来源:门窗 年份:2012
作者对电气仪表件的接口功能及常见问题进行分析,以提出相应的解决措施与方法。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国电子商务 年份:2012
为适应社会主义市场经济和当代工运事业发展要求,创新工会工作,提升和增强工会整体工作上水平,实现新的创新目标,尤其是为了提高各级工会干部的政治素质、理论水平、法律知识、业......
[期刊论文] 作者:伴, 来源:广州广播电视大学学报 年份:2012
伴随高校的逐年扩招,出现了大学生“毕业即失业”的怪象,大学生就业问题也随之凸显。如何提高大学生就业难问题,不但关系到大学生的自身利益,更关系到了社会的和谐稳定。本文从大......
[期刊论文] 作者:,, 来源:浙江经济 年份:2012
过去的一年,面对复杂多变的国际政治经济环境和国内经济运行的新情况新变化,各地以科学发展观为主题,以加快转变经济发展方式为主线,...
[期刊论文] 作者:明,, 来源:上海戏剧 年份:2012
11月8日晚10点多,在接听《解放日报》记者电话采访时,得知了著名话剧表演艺术家李默然老师已于当日在北京去世的消息虽说我也知道这些年来默然老师一直疾病缠身,但他突然离去的......
[期刊论文] 作者:明,, 来源:剧影月报 年份:2012
对于张家港,笔者并不陌生。特别是近八九年间,因长江流域戏剧联盟和长江流域戏剧节的工作关系,曾几度造访这座早已闻名遐迩的县级市。当时,虽说知道张家港有个锡剧团,但每次...
[期刊论文] 作者:庆,, 来源:中国卫生法制 年份:2012
通过对一起执业医师和乡村医生合伙擅自在病人家中违法行医致人伤害案的查处,对《执业医师法》和《乡村医生管理条例》的选择适用作了分析及比较,并对《执业医师法》提出了修...
[期刊论文] 作者:, 来源:电世界 年份:2012
电力电缆的大量使用在我国已经有几十年的历史,故障发生率在近几年呈明显的上升趋势。寻找一种快速且行之有效的电力电缆故障测试方法显得十分紧迫和必要。欧美国家对于电力电......
[期刊论文] 作者:, 来源:小学教学研究 年份:2012
多元辅助式习作教学利用场景再现、多元评价、软性“逼迫”、阶梯诊断、连锁启发等丰富的形式,在学生习作困难时给予适当的辅助,充分调动其习作积极性,激发儿童形成留心观察、创意想象、深入思考、推敲习作的良好习作习惯。  辅助应根据不同的习作内容和要求而设......
[期刊论文] 作者:凯, 来源:出版科学 年份:2012
大学成为读书文化中心是历史的必然,大学应该给予我们知识传递、思维方式、创造能力和批判精神,但价值取向、现实压力和科技双刃剑改变了大学的读书氛围。...
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