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[期刊论文] 作者：庄治新,
来源：江苏教育 年份：2023
跨学科主题学习是以培养学生综合运用所学知识和方法解决实际问题为目标展开的学习方式，具有学科性、境脉性、协作性和融合性等特征。在数学教学中，教师可以通过确立真实性主题、梳理结构化内容、解构递进式任务，围绕大概念的理解展开整合性评价，逐步培养学生的核心......
[期刊论文] 作者：丁进庄,
来源：中小学校长 年份：2023
教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。广大教师要心怀“国之大者”，做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。新时代“大先生”要有渊博的知识和良好的教育教学能力，更要有坚定的理想信念、深厚的教育情怀、真诚的仁爱之心、良好的学识水平和强大的人......
[期刊论文] 作者：庄国昌,
来源：上海电机学院学报 年份：2023
为有效降低生产实践中旋挖钻机钻杆发生掉钻事故的概率,基于室内模型对不同钻杆状态和转速下的旋挖钻机钻杆振动情况进行试验,利用经验模态分解（EMD）原理完成了信号特征分解,并基于反向传播（BP）神经网络对故障进行诊断识别。结果表明:钻杆状态和转速对振动信号的EMD......
[期刊论文] 作者：庄晓烨,
来源：现代企业 年份：2023
＜正＞资金是企业的一项重要资源，企业的资金流稳定与否关系着企业的生死存亡。近几年，中国有不少企业因资金链断裂而给企业带来巨大的危机，接连曝出企业债务违约事件，不得不通过变卖资产、债务重组等方式筹集资金，严重影响了企业的生存和发展。因此，如何加强资金管理，成为......
[期刊论文] 作者：庄惟敏,
来源：中国科学基金 年份：2023
＜正＞建筑碳中和是一项庞大的系统工程。不仅涉及建筑本身，还要依赖于电力、能源等行业的低碳发展。同时，建筑碳中和是一项长远的目标，需要将建筑置于全寿命周期的范围内来探讨碳中和的议题。中国的城市发展具有鲜明的特色，积淀千年的中华建筑文明更具有独特的智慧。这......
[期刊论文] 作者：庄旻洁,
来源：文理导航(下旬) 年份：2023
基于当前学生存在的过重的作业负担、较大的学习压力等问题而提出的“双减”政策，旨在推动教学提质增效，让学生高效学习，更好地贯彻落实全面育人的教育教学理念。在小学道德与法治作业设计中，同样存在着作业设计不合理、作业形式单一、作业量过大、作业与生活实践脱......
[期刊论文] 作者：庄玉, 张敏,
来源：教育科学论坛 年份：2023
文化传承是人类对文化的继承和传递；文化育人是通过“人化”的文化来“化人”，是学校最高层次的育人。在文化育人视角下，博物馆的物化空间要向文化空间转化，单一空间要向多元空间转化，封闭空间要向开放空间转化。成都市锦官城小学开发小学钱币博物馆课程，遵循文化传承......
[期刊论文] 作者：庄俊峰,
来源：边疆经济与文化 年份：2023
文旅融合是一种现代人文经济在多维层面的整合现象，于新兴科技应用提质增效加持下，不断推动文化与旅游产业互嵌、耦合协调，促进各种文旅活动逐渐从浅层观览和符号文化消费转向深层精神体验与文化再生成，进而实现以文塑旅、以旅彰文的价值循环。在实践中，文旅融合存在......
[期刊论文] 作者：庄雯静,
来源：人人健康 年份：2023
＜正＞糖尿病是一种慢性疾病，主要分为两种，1型好发于年轻人，2型好发于中老年人。糖尿病属于中医的消渴病，由于先天禀赋不足、情志失调、饮食不节等所导致的以阴虚燥热为基本病机。中医在降血糖方面有独特的方法，综合中草药和针灸耳穴等多种手段，改善患者的症状，从而提高患......
[期刊论文] 作者：庄坤英,
来源：世界睡眠医学杂志 年份：2023
目的：探究发育支持护理对早产儿生长发育及睡眠作用的影响。方法：选取2020年1月至2023年2月于泉州市妇幼保健院·儿童医院收治的早产儿80例作为研究对象，按照随机数字表法随机分为观察组与对照组，每组40例。对照组接受常规护理，观察组接受发育支持护理，对比2组早产儿......
[期刊论文] 作者：庄艳侠,
来源：中学数学教学参考 年份：2023
以“任意角的三角函数”单元教学设计为例,介绍“单元—课时”教学设计中的主要问题。同时以“任意角的三角函数（第1课时）”课时教学设计为例,解读课时教学设计的相关问题。...
[期刊论文] 作者：庄艺梅,
来源：产品可靠性报告 年份：2023
近年来社会经济发展十分迅速，大众对于建筑要求明显提高。建筑工程在进行施工时构建良好施工环境，可以在保证施工有序进行同时，推动建筑工程整体施工质量提升。但是就当前建筑工程实际施工现状来讲，在安全文明施工方面仍存在一些问题，需采取针对性措施解决，进而使工程......
[期刊论文] 作者：庄海欢,
来源：教师 年份：2023
混合式教学模式因其具有的优势，在广大高职院校中得到了普遍运用。采用这种教学模式，可以强化学生自主学习意识，提高学生学习能力，提升教学质量，增强教学实效性，因此将其运用到“心理健康教育”课程中将会发挥重要作用。文章通过对混合式教学模式进行概述，分析了混合式......
[期刊论文] 作者：庄燕玲,
来源：亚太教育 年份：2023
中职教育是为国家输送一线技术型人才的主要教育渠道，但是因为过于重视学生的专业课程及其就业时的主要需求，所以语文学科一直没有得到充分的重视。语文学科作为一门基础学科的作用没有得到应有的体现，限制了学生的语言表达及通过阅读实现自我成长等各方面的发展。......
[期刊论文] 作者：庄慧芳,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2023
核心素养导向下的作业改革聚焦减负提质、赋能增效。在语文教学中设计项目化作业，应基于真实情境，以驱动性问题引领，实施核心任务，并通过公开展示学习成果和过程性评价，促进学生真学习、真作业，凸显其学习主体地位，引导学生重新认识作业的意义，最终实现教育高质量发展。......
[期刊论文] 作者：庄慧超,
来源：中国信息化 年份：2023
＜正＞随着中国高等教育的飞速发展，高校的经济管理活动日益复杂，使得高校内部审计工作的重要性不断凸显。与此同时，信息化程度的不断提高，为高校内部审计工作带来了新的挑战。本文旨在从信息化的角度探讨大学内部审计的现状及问题，并提出相应的建议。......
[期刊论文] 作者：庄锶锶,
来源：产业与科技论坛 年份：2023
红树林在抵抗海洋自然灾害、维护生物多样性等方面具有重要的生态、社会和经济价值。中国作为红树林资源最丰富的国家之一，需要在弥补专门性立法、规范地方性法规和完善法律制度规定等方面对红树林加强法律专门化保护。......
[期刊论文] 作者：庄仲鑫,
来源：美术教育研究 年份：2023
2018年，《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》推动了高中教育的新一轮改革。随着“双新”示范区、示范校的建设，普通高中课程“双新”实施工作进入全新阶段。如何在此背景下有效开展教育教学工作成了新时代背景下高中教育的热点。高中美术学科是培......
[期刊论文] 作者：林庄琼,
来源：天津教育 年份：2023
＜正＞伴随着新课改的实施和推广,各类新式教学方法逐渐引入到教育体系中,大单元教学模式改变了传统的碎片式学习模式,将关联性知识内容组合形成“大单元”,重构单元主题和单元课程内容,实现对教学内容的整体规划,强化学生的学习效果和认知能力,建立起主题化的知识......
[期刊论文] 作者：庄锋迪,
来源：新课程研究 年份：2023
文章分析了小学综合实践活动课程中常见的表现性评价误区，如“评价标准缺少层级梯度”“评价指向缺少过程表现”“评价设计缺少学生参与”，导致“评价”没能与“指导”“活动”构成三位一体的整体。教师应坚持“差异性”“过程性”“多主体”原则，设计合理的评价方......
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