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[期刊论文] 作者：许素梅,
来源：福建教育 年份：2020
进入六年级全面总复习的那段时间,很多学生简单地认为复习的内容都学习过了,显露出“无趣”“无聊”的态度,对于学习知识的综合运用,没有充分重视,复习成效停在原有认知水平...
[期刊论文] 作者：毛素梅,
来源：福建茶叶 年份：2020
对于茶具而言,将不同的设计以及艺术风格融合其中,能够在很大程度上提升茶具价值。事实上,不同的茶具所体现出来的风格不同,但每一种都是基于茶具本身的艺术、设计理念之上,...
[期刊论文] 作者：马素梅,
来源：新经济 年份：2020
弗雷泽将女性解放问题置于当代资本主义的历史境遇中,从劳动性别分工角度剖析了女性受压迫的问题。在她看来,资本主义社会不同形式的劳动性别分工使女性遭受着严重的分配不公...
[期刊论文] 作者：廖素梅,
来源：江西电力职业技术学院学报 年份：2020
新媒体是当前学校管理和教学过程中的必备"工具"。其与生俱来的优势与不可避免的局限性使其"双刃剑效应"日益凸显,给学校学生管理工作带来诸多新情况。结合新媒体的特征及高...
[期刊论文] 作者：于素梅,
来源：沈阳体育学院学报 年份：2020
重点探讨一体化体育课程的价值取向、多元内涵与基本特征,认为一体化体育课程的价值取向总体上是要满足学生终身体育与身心健康发展需求,具体而言,不仅突出政策导向,也强调课...
[期刊论文] 作者：于素梅,
来源：体育教学 年份：2020
通过文献研究、问卷调查、专家方案等方法探讨当前我国学校体育长期未被解决的突出问题及根源,建立体质健康"三分融合"一体化综合干预方案,精准促进学生体质健康水平提升;研...
[期刊论文] 作者：王素梅,
来源：全面腐蚀控制 年份：2020
为了进一步提高桥梁结构的寿命和安全性,桥梁防腐蚀技术引起人们的高度重视。本文将对新型钢筋混凝土结构桥梁防腐蚀技术进行分析。...
[期刊论文] 作者：杨素梅,
来源：华东科技(综合) 年份：2020
通过对矿井大型固定设备和井下在用刮板输送机、胶带输送机、绞车等主要设备实行履历式管理,从技术参数,到维护维修、更换部件等详细记录,为设备管理提供最详细可靠的技术数...
[期刊论文] 作者：穆素梅,
来源：河南医学研究 年份：2020
目的探讨护理管理对老年咳嗽变异性哮喘患者肺功能及生活质量的影响。方法将夏邑县人民医院收治的80例老年咳嗽变异性哮喘患者按照随机数表法分为对照组(40例)、观察组(40例)...
[期刊论文] 作者：朱素梅,
来源：河南医学研究 年份：2020
目的探讨药剂师用药指导对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者呼吸困难程度及用药依从性的影响。方法选取2016年8月至2018年8月夏邑县第二人民医院收治的100例慢性阻塞性肺疾病稳定...
[期刊论文] 作者：郭素梅,
来源：河南医学研究 年份：2020
目的探讨微信延续性护理对慢性阻塞性肺疾病患者疾病不确定感和应对方式的影响。方法回顾性分析2017年5月至2018年7月于商丘市第一人民医院治疗的慢性阻塞性肺疾病患者(80例)...
[期刊论文] 作者：于素梅,
来源：体育教学 年份：2020
体育课程缺乏衔接问题日渐突出,体育课程改革的不断深化也在积极探索如何消除不衔接现象,从根本上解决问题实现衔接。本研究从一体化的角度分析了培养目标"各管一段"、教学内...
[期刊论文] 作者：周素梅,
来源：天津教育 年份：2020
要让学生不再为作文烦恼,入门习作就要打好基础,明白学生困难的原因:内容与表达。作者针对问题,以阅读为本,开展实践活动,提取素材,积累语言,大胆想象,学习表达方法,解决写什...
[期刊论文] 作者：史素梅,
来源：河南医学研究 年份：2020
目的探讨早期心脏康复训练对老年急性心肌梗死(AMI)患者经皮冠脉介入术(PCI)术后恢复的影响。方法选取2018年10月至2019年6月于柘城中医院行PCI术治疗并接受早期心脏康复训练...
[期刊论文] 作者：于素梅,
来源：体育教学 年份：2020
探讨一体化背景下的体育课堂变革,从目标、内容、组织、评价等方面分析了一体化改革对体育课堂的新期待;从突出以人为本、体现因材施教、强化兴趣激发、注重学以致用等探讨了...
[期刊论文] 作者：于素梅,
来源：体育教学 年份：2020
本文主要从一体化角度探讨体育校本课程优化的必要性及开发应把握的关键和实施方略。从"纵向衔接""横向一致""内在统一""形式联合"四位一体的内涵,提出优化体育校本课程的必...
[期刊论文] 作者：于素梅,
来源：体育教学 年份：2020
从一体化的角度重新梳理体育课程内容,首先分析了体育课程内容当前存在的"教材化"不完整、"教学化"不聚焦、"实践化"不突出等问题,重点对内容的学习起点、逻辑关系、修学设置...
[期刊论文] 作者：于素梅,
来源：体育教学 年份：2020
摘 要：本文在一体化背景下探讨了用“乐动会”评价体育课堂的必要性和可行性，分析了“乐动会”课堂的特点与價值导向，重点探讨了从一体化的思路创设“乐动会”体育课堂应把握的关键，旨在为教师们在一体化改革背景下更好地把握体育课堂、提高体育课堂教学质量提供一......
[期刊论文] 作者：于素梅,
来源：体育教学 年份：2020
体育课程一体化提出“学、练、赛”多种形式联合,需要有效的联合策略。本研究从形成运动能力、满足运动兴趣、塑造体育精神等方面分析了强化“学、练、赛”对体育课程实施的...
[期刊论文] 作者：于素梅,
来源：体育教学 年份：2020
探讨运动能力等级评价“定级不定项”的内涵与价值,从学校、教师、学生三个方面分析了“定级不定项”的操作难题和根源,重点从加强条件保障和注重多元化两个方面提出了“定级...
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