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[期刊论文] 作者：叶华英,,
来源：艺术教育 年份：2013
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[期刊论文] 作者：朱华英,,
来源：飞（素质教育版） 年份：2013
新教育的倡导者朱永新教授说:“一个人的精神发展史,就是其阅读史.”可见阅读对于一个人成长的重大意义.《新课程标准》指出“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代...
[期刊论文] 作者：詹华英,
来源：世界华商经济年鉴·城乡建设版 年份：2013
摘要：相对于现有普通建筑而言，节能型建筑科技含量更高，更好地利用了自然可再生能源，降低资源、能源的消耗或提高能源、资源的使用效率。我国目前已经将能源节约以及环境保护这两个问题考虑纳入到可持续发展的基本内容之一。 关键词：节能型建筑；施工 随着我国基......
[期刊论文] 作者：高华英,,
来源：青年文学家 年份：2013
“刊物是时代变化的风向标”。在对历史进行研究的过程中,期刊、杂志等媒介是不可忽视的史料,一个时代的变化及时人的思想变化、时尚潮流等都能从当时种类繁多的期刊、杂志中...
[期刊论文] 作者：张华英,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
在高中生物教学中,讨论式教学模式有助于提高课堂效率。从课堂讨论式教学方法入手,分析如何进行高中生物讨论式教学模式,并达到良好效果的问题。In high school biology te...
[期刊论文] 作者：张华英,,
来源：新课程学习·上旬 年份：2013
学生怕作文，尤其农村学生更怕作文，城市小学生与农村小学生在习作水平上的差距是不容置疑的。农村学生相较于城里学生而言，他们生活中可感知的新鲜事物稀少，社交能力更无法与城里......
[期刊论文] 作者：蒋华英,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
教育的目的是促进学生的发展,因此,教育教学活动的开展就需要围绕学生这一主体进行。教师的“教”不是为了完成教学任务,而是为了学生的“学”而进行的,因此,教学就需从学生...
[期刊论文] 作者：梁华英,,
来源：新课程导学 年份：2013
作为一种实践活动,心理健康教育对于师生双方都是有益的。在小学教育过程中,我们班主任在培养学生良好的心理品质的同时,自己的心理素质也会得到相应的提高,并且能不断巩固和...
[期刊论文] 作者：陈华英,
来源：语数外学习·中旬 年份：2013
一、图式理论概述 “图式”一词最早出现在德国哲学家康德的著作中，20世纪70年代，美国的鲁梅哈特发展了这一理论。该理论指出，人们已经具备的知识是围绕着一个具体的主题内容，有机地连成一个知识单元，即图式。 就阅读而言，上述图式主要包括三个方面的内容，即语言......
[期刊论文] 作者：郭华英,,
来源：当代矿工 年份：2013
摘钩、挂钩、检查钢丝绳与支架车连接是否牢固,然后响三声信号铃,看支架车由95南冀材料暗斜井进入巷道;再摘钩、挂钩、再检查钢丝绳与支架车连接是否到位5月1日早晨6点30分,...
[期刊论文] 作者：顾华英,,
来源：世界华商经济年鉴·城乡建设 年份：2013
公路工程相关的计量管理工作是整个合同管理过程中复杂并且繁琐的作业内容之一,同时也是对整个工程造价相关的管理工作进行细化的主要需求之一.本文主要以实际工程为主要例子...
[期刊论文] 作者：陈华英,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2013
模仿和创新是劳动与创作过程中的两个不同阶段。本文从理论和实践两方面谈论了模仿和创新在学生活动中的重要作用。Imitation and innovation are two distinct phases of...
[期刊论文] 作者：黄华英,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【内容摘要】教师用激发悬念创造意识，创设松弛环境和采用多种思维创造法，掌握创作技巧，改变了教师在课堂中的主动性，发挥了学生的想象力和创造能力，发掘了学生的音乐潜能，培养具有实践能力的创新人才。 【关键词】悬念；创新；思维 中图分类号：G623.71 2012年《......
[期刊论文] 作者：俎华英,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： “语文综合性学习”的开展，能锻炼学生的创新精神和实践能力，提升学生的语文素养。如何扎实开展“语文综合性学习”呢？本文从“激趣引入“综合性学习”，培养学生鉴赏能力；有效实施“综合性学习”，培养学生自主、合作、探究性学习能力；有效利用“综合性学习”课程......
[期刊论文] 作者：陈华英,
来源：考试周刊 年份：2013
情绪安全假设理论产生于20世纪90年代，由美国心理学家Davies和Cummings提出。情绪安全假设理论认为保持和增加情绪安全感是个体发起行动的主要目标，它突出强调情绪在个体发展与适应中所发挥的重要作用。中职生在英语课堂中有很多情绪不安全的表现，比如英语课堂气氛......
[期刊论文] 作者：孙华英,
来源：东方青年·教师（上半月） 年份：2013
摘要：新制订的《九年义务教育课程标准》从理念到设计，从目标到实施，体现了素质教育的思想，具有鲜明的人文性、时代性、实践性和科学性，代表了语文教育改革的方向，以“培养学生基本的语文素养”为核心，构建“开放、多元、有序的语文课程体系”。 关键词：新课标 初中......
[期刊论文] 作者：钟华英,
来源：读写算 年份：2013
【摘 要】在实际语文教学中，一部分教师由于不懂提问的艺术，或者没抓住提问的契机，或者说学生对教师一贯的问法产生了厌倦，出现了不少提问的误区。 【关键词】语文教学 活跃课堂 课堂教学 一、语文课堂提问存在的问题 1、教师自问自答 教师在课前都备好......
[期刊论文] 作者：周华英,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2013
普通高中学校后进生较多,这些学生大多对英语不感兴趣,本文从四个角度浅谈了针对后进生如何提高学习英语兴趣的方法。There are many postsecondary students in ordinary...
[期刊论文] 作者：赖华英,
来源：东方青年·教师 年份：2013
近日，我有幸拜读了全国著名特级教师于永正老师撰写的文章《朗读教学思考录》。于永正老师对学生不会朗读的痛心疾首和指导教师正视朗读问题的真诚态度，让我这个一线的教师深有感触。那么，我们该如何让我们的语文课堂洗尽铅华，使我们的朗读教学更加有效呢？下面，我就来......
[期刊论文] 作者：林华英,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2013
教师是课堂的领导者，教师可站在学生角度，拓展教学思路，合理设置问题，注重对课堂的总体把握，做好新旧课的有效衔接，不断激发学生的学习兴趣；也可为学生创设相应的情境，帮助他们理解知......
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