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教师是课堂的领导者，教师可站在学生角度，拓展教学思路，合理设置问题，注重对课堂的总体把握，做好新旧课的有效衔接，不断激发学生的学习兴趣；也可为学生创设相应的情境，帮助他们理解知识，从而构建高中语文高效课堂。本文从多方面进行了分析。
浅析如何构建高中语文高效课堂
【摘 要】
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教师是课堂的领导者，教师可站在学生角度，拓展教学思路，合理设置问题，注重对课堂的总体把握，做好新旧课的有效衔接，不断激发学生的学习兴趣；也可为学生创设相应的情境，帮助他们理解知
【机 构】
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福建省安溪八中 福建 安溪 362400
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年19期
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