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[期刊论文] 作者：曹 深,
来源：现代校长 年份：2006
BLOG凭借本身所具备的大众化的优点，成为当前学校信息化建设中最炙手火热的平台。部分学校除了教师博客之外，还搭建了学生博客、班级博客等，达到了“人手一博”，甚至“人手几博”的地步，真正服务于教师的专业发展和学生的深度学习。 一、引导博客回归教学 ......
[期刊论文] 作者：粟国敏,,
来源：北京机械工业学院学报 年份：2006
负债经营是现代企业常采用的一种经营策略,它既可带来财务风险又可带来财务杠杆利益。在分析研究了企业负债经营的特点、条件、资本结构与财务风险关系的基础上,指出传统财务...
[期刊论文] 作者：粟世勇,,
来源：临床误诊误治 年份：2006
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[期刊论文] 作者：粟多壮,,
来源：雕塑 年份：2006
拉尔方索(Ralfonso)是全球最大的动态艺术组织(KAO)创始人及现任主席,是雕塑美学与新科技结合的杰出探索者之一,被誉为21世纪初叶新动态雕塑领域的代表人物,其雕塑艺术大部分...
[期刊论文] 作者：粟建明,,
来源：语文教学与研究 年份：2006
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[期刊论文] 作者：粟培田,,
来源：广西民族大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
试图对国内关于《喧哗与骚动》主要的几种现代解读方法进行综合概述,以期更好地理解和把握它的丰富思想内涵和感人的艺术魅力。...
[期刊论文] 作者：粟桂琪,,
来源：陕西中医 年份：2006
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[期刊论文] 作者：粟志松,,
来源：湖南冶金职业技术学院学报 年份：2006
为了更好地为纳税人提供优质、高效、可靠的服务,针对纳税服务法律机制还不完备等6个方面的问题,提出加强税务干部队伍建设及相关"硬件"、"软件"建设....
[期刊论文] 作者：青山,粟勇,,
来源：民族大家庭 年份：2006
2006年是“十一五”规划实施的开局之年,也是全省民族宗教工作开创新局面的关键之年。湖北省委、省政府高度重视民族宗教工作。我省各级党委、政府也把民族宗教工作纳入重要...
[期刊论文] 作者：粟镇宇,,
来源：安全、健康和环境 年份：2006
阐述了金属填料着火的原因、预防金属填料着火的措施以及应急反应的注意事项。...
[期刊论文] 作者：粟周熊,,
来源：科学 年份：2006
近日，有报道称，在移植了原主人的心脏后，一些患者的性格、爱好与心脏原主人出现了惊人的相似之处。有生理学家认为，性格不是储存在大脑中而是藏身在心脏里。然而，科学家认定，这种说......
[期刊论文] 作者：黄粟嘉,,
来源：农业考古 年份：2006
徐福不仅是世界航海史上的先行者，也是中国文化在国际上传播的先行者。为了庞大东渡队伍的生存，与当时日本的当地人一道，推广栽培水稻，所以更是传播稻作文化、推广水稻栽培技术的......
[期刊论文] 作者：彭海粟,,
来源：商丘职业技术学院学报 年份：2006
欧内斯特·海明威是一位杰出的美国作家。在其著名短篇小说《白象似的群山》中,他运用大量的象征描写束引导读者体会作品中的深意。这篇论文试着分析小说中的象征并探讨人物...
[期刊论文] 作者：粟高燕,
来源：内蒙古电大学刊 年份：2006
实施学分制对高校原有的教育体制产生了全方位的冲击和影响，也为高校德育的实施带来了许多斯难题，主要是因为传统德育的诸多方面时学分制的不适应。针时学年制向学分制转变的过......
[期刊论文] 作者：粟世勇,,
来源：右江民族医学院学报 年份：2006
慢性粒细胞白血病（CML）是发生于造血干细胞的克隆性恶性肿瘤。异基因造血干细胞移植（Allo—HSCT）是目前认为能根治CML的最有效方法。格列卫是用于CML患者挽救性治疗的基因靶向药......
[期刊论文] 作者：粟国敏,,
来源：工业技术经济 年份：2006
本文在阐述企业自主创新在国家创新体系中的作用、地位基础上,分析了我国企业自主创新存在的主要问题及其产生的原因,并对如何提高我国企业自主创新能力的对策进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：粟轶君,,
来源：南方建筑 年份：2006
当今上海近代历史建筑保护和利用越来越受到人们的关注,本文选取了上海几例实践案例,试图从分析历史建筑保护利用中几种常见的新旧关系处理手法出发,探讨思考历史建筑保护、...
[期刊论文] 作者：粟高燕,
来源：教育探索 年份：2006
为了摆脱高校德育低效的困境,以生活德育超越科学主义德育已成为德育改革的新趋势.实践高校生活德育有其应有的基本原则与途径....
[期刊论文] 作者：粟雪琼,
来源：广西教育 年份：2006
小伙子找到我的时候，我多少有些惊讶：这个在校园算是红人的他，会有什么烦心的事情呢？真正知道他的名字，是在新年晚会上，他的一曲《月亮代表我的心》，引爆了全场的高潮。烟雾中，他的俊......
[期刊论文] 作者：粟向军,
来源：贵州教育学院学报 年份：2006
听力理解是个复杂的认知心理过程，有其自身的规律和特点。大学英语听力教学中，充分认识其认知规律与特点，熟练掌握常用的听力策略，努力开展以策略为基础的大学英语听力教学，有利于......
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