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[期刊论文] 作者：俸世麟,,
来源：中国医疗前沿 年份：2008
智齿冠周炎是部队常见病。为进一步做好防治工作,我们将2002年2月~2008年1月所治疗的226例智齿冠周炎病人进行统计析,现报告如下。...
[期刊论文] 作者：俸世麟,
来源：中国基层医药 年份：2008
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[期刊论文] 作者：韦旭日,俸世麟,,
来源：中国医药指南 年份：2008
2006年8月下旬～9月上旬,在我部集训的官兵发生了一批以脸、颈及四肢等暴露部位皮扶的炎性损伤患者。经驻地医院皮肤科及疾病预防控制中心确诊,证实为一起隐翅虫皮炎暴发。现将...
[期刊论文] 作者：韦旭日,俸世麟,,
来源：中国医疗前沿 年份：2008
基层门诊担负着重要的院前急救任务,而院前急救得如何,将直接决定着医院急救的结果。为了探索和做好基层门诊急救工作,现将我部门诊近10年来救治的236例急诊病人总结报告如下...
[期刊论文] 作者：吴晓英,俸世麟,,
来源：中国医药指南 年份：2008
目的观察药品毒副反应发生的特点及规律,促进临床合理用药。方法对我部门诊近5年所发生的63例药品毒副反应的病例分别患者性别、年龄,给药途径、临床表现、药品种类等进行回...
[期刊论文] 作者：韦旭日,俸世麟,
来源：中国现代药物应用 年份：2008
患者女，27岁。因畏寒，发热，右侧腰痛伴尿频、尿急、尿痛1d于2007年11月19日8：35来我部门诊就诊。与时查体：T38.9℃，P92次／min，R21次／min，BP126／78mmHg，神志清楚，急性痛苦面容，全身无皮疹；五......
[期刊论文] 作者：吴晓英,俸世麟,,
来源：中国现代药物应用 年份：2008
喹诺酮类药物是常用的抗菌药。我们自1993年1月起先后使用诺氟沙星（NFLX）、环丙沙星（CFLX）、氧氟沙星（OFLX）治疗各种急性细菌感染2086例，取得了满意效果，其中有91例出现了不同程度的......
[期刊论文] 作者：韦旭日,俸世麟,,
来源：中国医疗前沿 年份：2008
为减少国防生训练伤的发生,进一步做好军事训练卫生保障,我们于2007年8月上旬对来我部参加年度集训的国防生在军训期间发生的训练损伤情况进行了调查,现将结果报告如下:1对象...
[期刊论文] 作者：俸兴旺,,
来源：科技资讯 年份：2008
介绍了当今我国10kV配电线路带电作业的两种方法:绝缘杆作业法和绝缘手套作业法,并分析了它们各自的优缺点。...
[期刊论文] 作者：俸宇,,
来源：内江师范学院学报 年份：2008
根据四川省普通高等学校体育专业招生《体操专项》技术测试相关内容，结合高三学生在应试前的各种训练计划和方案，从身体素质因素、心理因素、专项技术因素三个方面对内江市女子......
[期刊论文] 作者：俸兴旺,
来源：广西电业 年份：2008
在20世纪60年代至80年代初期，我国曾推广配电线路的带电作业，但由于作业方式、安全防护用具、操作步骤及后备安全防护等方面存在诸多问题，导致部分地区停止了该项作业。目前，为提......
[期刊论文] 作者：俸兰, 李伟,,
来源：西北第二民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2008
西南少数民族地区是基督宗教在近代中国传播的典型区域之一,也是目前基督宗教信仰具有代表性的区域之一。基督宗教传入我国西南民族地区时,教会大都采取了"建教堂、办学校"的...
[期刊论文] 作者：吴俸学,,
来源：当代广西 年份：2008
年年坡节,今又坡节。自从隆林各族自治县人民政府成功地举办了"2000年首届隆林德峨苗族跳坡节"之后,农历正月初九就成了隆林各族自治县的跳坡节。过了除夕过大年,过了大...
[期刊论文] 作者：俸永红,,
来源：中国误诊学杂志 年份：2008
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[期刊论文] 作者：唐培俸,,
来源：新疆医学 年份：2008
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[期刊论文] 作者：刘俸邑,
来源：科教文汇 年份：2008
所有经过大众媒介传播的事件通称为媒介事件，不管它是人为制造的伪事件，还是自然发生的真事件。媒介事件具有某种超凡的凝聚力和影响力。本文通过对杨二车娜姆这一媒介公众人物......
[期刊论文] 作者：俸正志,
来源：新课程研究：基础教育 年份：2008
(一)对诵读教学的认识书面上写的语言是不完全的语言。语气、语调、语势、语感、抑扬顿挫、轻重缓急,受书面语的局限,不易表达出来。因此,必须通过诵读将无声的课文语言...
[期刊论文] 作者：徐浩俸,,
来源：中学课程资源 年份：2008
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[期刊论文] 作者：俸润华,
来源：广西教育·C版 年份：2008
摘要 本文根据教学改革实践，对市场营销教学模式改革的案例教学法在教学中的具体运用作了探讨。 关键词 市场营销 案例教学 一、市场营销专业的学科特点及教学要求 市场营销学是一门研究市场运营规律、消费者行为及企业营销管理的应用学科，是......
[期刊论文] 作者：俸正志,,
来源：中学语文 年份：2008
教师在语文教学中，要注重审美教育。具体说来，即：体会形象，让学生认识美；挖掘情感，让学生领悟美；利用手段，让学生创造美。...
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