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[期刊论文] 作者：阳连贵,,
来源：农家之友 年份：2012
挑选虾苗是投苗前不可或缺的流程,挑选好的虾苗对于获得高产至关重要。那么该如何挑选呢？下面介绍几种选择优质虾苗的方法供大家参考：1、虾苗体长在0.8cm以上,大小均匀,规格整...
[期刊论文] 作者：苗连贵,,
来源：金秋 年份：2012
烟画是舶来品,故又名洋画。烟画原是烟盒内用作衬托的硬纸片,1880年美国总统选举前,美国烟商将这种空白纸片加以利用,印制了题为"总统候选人与美女"的绘画,这就是世界上...
[期刊论文] 作者：陈连贵,,
来源：常熟理工学院学报 年份：2012
后现代翻译理论研究的深入在为翻译提供多元"他者"思维、促进翻译方法多元化的同时,也给众翻译者带来不小困惑。什么是翻译、翻译有无标准被一再提问,译者责任最终要归向何处...
[期刊论文] 作者：苗连贵,,
来源：中等职业教育 年份：2012
秋日干果，最先上市的大约是菱角。我的家乡盛产紫红菱，个儿大，有两只翘角．形状有点像北方的饺子；壳不碘，牙口好的从中间一咬，就露出莹白的菱肉；菱肉绵白粉糯，有一丝甜意，嚼在嘴里，有股湖......
[期刊论文] 作者：苗连贵,
来源：知识窗 年份：2012
李苦禅年轻时投师于齐白石，生活无着，靠拉洋车求温饱。某日拉车到王府井大街，路过一家书画店，恰遇齐白石从店里出来，李苦禅拉车想躲开，却被齐白石喊住：“苦禅，还不过来，送我回家。”李苦禅心急慌忙，说：“我，这，给老师丢脸了……”齐白石正色道：“丢谁的脸？谁不知我是鲁班门下出......
[期刊论文] 作者：李贵连,,
来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012
儒家经典是中国古代治国安邦的神圣准则和重要依据，作为清朝统治阶级的满人，亦非常重视学习儒学经典及广用儒臣。上至皇室诸王，下至八旗生员，经学专才辈出，撰有多部经学论著。涉猎......
[期刊论文] 作者：阳连贵,
来源：大观周刊 年份：2012
中图分类号：S9 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2012)O8-0156-02 摘要：南美白对虾是我国南方地区淡化养殖的优良品种。但近年来，在养殖过程中，对虾大规模患病的现象时有发生，排塘现象非常普遍。为......
[期刊论文] 作者：苗连贵,
来源：炎黄世界 年份：2012
明朝立国前后，倭寇猖獗，边患频仍。明太祖朱元璋一气之下，断绝中日交往，实行海禁。...
[期刊论文] 作者：徐连贵,,
来源：中国检验检疫 年份：2012
在中国版图的最北方,有一片2.8万平方公里、处于原生态型的苍茫大地,它头枕大兴安岭山脉,脚踏呼伦贝尔草原,隔着一条碧浪翻滚的长河与俄罗斯比邻相望。这条长河就是中俄界河...
[期刊论文] 作者：张连贵,
来源：经济技术协作信息 年份：2012
由于在国民经济中占据着特殊的地位，铁路企业在经营管理中难免会带有事实上的计划经济体制的特色，特别财务管理工作更是如此。那么，在铁路企业体制改革不断深化的今天，探讨如何有......
[期刊论文] 作者：陈连贵,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2012
凝视理论是哲学家和文艺理论者用以分析自我身份构建和话语权力实现的哲学性思考，用凝视理论审视高校英语课堂，可以有效解析在此特殊知识集散地中诸如沉默、课堂形式多样化和师......
[期刊论文] 作者：苗连贵,
来源：红广角 年份：2012
东湖在武昌城东，故名。 东湖大，汪洋恣肆一大片，水天一色。东湖有山，左拥珞珈，右揽磨山，山山水水情相依。湖心有岛，小巧、碧绿，凸起于湖面，宛如青螺，湖光山色的点睛之笔。东湖美，美在自然风韵，少人工雕琢，也不在历史风物上着墨。东湖的景区有“听涛”、“落雁”，光听这名称......
[期刊论文] 作者：沈连贵,
来源：吉林畜牧兽医 年份：2012
柳河县亨通乡马家屯是养殖肉鸡较集中的村屯,全屯有肉鸡养殖户30多户。2010年春季,有的养殖户饲养的肉鸡突然发病,经剖检发现：病鸡明显肾肿大,呈棕红色,病程稍长的呈花斑肾,输...
[期刊论文] 作者：李贵连,
来源：广西社会科学 年份：2012
明清漕运总督在文学素养及学术建树上，不乏思致高妙、斐然成章者，他们对运河沿线烟霞名胜、风俗民情的描绘为后人留下了形象的画面。漕运总督对漕运事宜、河工场景的记述呈现了......
[期刊论文] 作者：苗连贵,
来源：今日海南 年份：2012
岁末换挂历是我的生活常态，年复一年。...
[期刊论文] 作者：郭连贵,,
来源：甘肃科技 年份：2012
根据总进度要求,必须进行冬季施工,才能确保2010年的防汛要求,从施工角度通过分析现场工程布置特点和保温效果,进而确定厂房冬季施工的保温方法。...
[期刊论文] 作者：郭连贵,,
来源：甘肃科技 年份：2012
从施工技术角度对交通隧道渐变段开挖、顶拱吊模衬砌等施工方法做了详细的阐述和总结。吊模方法尤其在水工隧道等特殊地段应用较为广泛。...
[期刊论文] 作者：冯连贵,,
来源：求知 年份：2012
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[期刊论文] 作者：黄贵连,
来源：语数外学习·教学参考 年份：2012
《走进新课程》第四章第四节“学习方式”中提到学生学习方式的转变是课程改革的显著特征。改变原有的单一，被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动，发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地，富有个性地学习；而且课程改革提倡以弘扬人的主体性、......
[期刊论文] 作者：张连贵,,
来源：新课程(上) 年份：2012
“问题”能激发思维的火花,它促使人们积极探索解决问题的途径和方法。在生物教学过程中,教师经常以“问题”的形式来考查学生的知识和能力,能使学生通过解决问题的思维过程...
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