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[期刊论文] 作者:孙海花,,
来源:中外交流 年份:2015
小学语文课堂的提问艺术,是一项随小学语文教学活动发生就存在的教学技能艺术,这一领域的研究对语文教学有很强的现实意义。教师提问能起到设疑、解疑和反馈的作用,能指明方向、......
[期刊论文] 作者:海花,
来源:现代企业 年份:2015
本刊讯,记者从3月6日陕西省政府召开的关中城市推进新型城镇化工作座谈会上获悉,2015年国家与陕西签订棚户区改造的目标任务为26.7654万户,较去年增加了约5万户。...
[期刊论文] 作者:海花,
来源:花卉 年份:2015
观赏与心灵种植盆树的人必须以心灵去感受盆树的心境。在人类社会逐渐失去纯真之时,若能不断活动,以争取山光水色的话,将会令大自然景象中,了解大自然的真谛。...
[期刊论文] 作者:海花,,
来源:花卉 年份:2015
观赏与心灵 有“盆栽作法”这么—句话,其意思是透过优美的自然姿势,了解盆树的心,将那种纯纯的美反映在生活之中,将人生与大自然的悠然之情表现在盆上之意。素材 素材有黑松、......
[期刊论文] 作者:海花,,
来源:花卉 年份:2015
悬崖菊是一种菊花整枝栽植方式。利用小菊分枝多,枝条细软,开花紧密的特性,仿效山间野生菊花悬垂的自然姿态。整枝呈下垂的悬崖状。并以竹架诱导向前,适时的摘心,使其具柔软弯曲的......
[期刊论文] 作者:海花,,
来源:花卉 年份:2015
观赏与心灵 自然美的树姿与虚心的感受,进入了您全家的生活范畴中,使您全家的生活,充满了喜悦、快乐,与充实感。不要忘了常跟您那些盆栽聊聊!素材1月的素材,除了杉、松、杜松、黑......
[期刊论文] 作者:海花,
来源:花卉 年份:2015
观赏与心灵盆上那井然有序的幽美树姿,令人顿感欣喜。观赏之余,您亦将深深体会到,应学习树姿的端正、幽美的一面。如此您的心将与盆树的心化为一体。素材素材有黑松、桧、五叶松......
[期刊论文] 作者:海花,,
来源:花卉 年份:2015
培养盆栽时所蕴函的快乐、欣喜、沮丧等种种,与人生是息息相关的。成功时的喜悦、失败时的落瞻,这何尝不是埋藏在盆栽的栽培过程中呢?素材 松柏类有杜松、松、针纵、五叶松、黑......
[期刊论文] 作者:海花,
来源:花卉 年份:2015
卡特兰是“洋兰之后”,美艳无比,花朵可大如人掌,容易在南方家居栽植,繁殖力亦强。在家中可采用简便的分株法繁殖。不过,卡特兰与其他洋兰在分株方面有少许区别,如兜兰和蕙兰。只要......
[期刊论文] 作者:海花,,
来源:花卉 年份:2015
观赏与心灵正如一家人和乐聊天可为家庭带来温馨的气氛一般,在培育盆栽时,也必须经常和其对话。在平常的生活中。经常和您的家人谈及盆树的事情吧!...
[期刊论文] 作者:海花,,
来源:花卉 年份:2015
观赏与心灵要充分的了解盆树的心的话,必须由你以爱心、关怀之心来亲近它。将盆树当做是家里的一个成员。试着去关心它、照顾它。...
[期刊论文] 作者:海花,,
来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
和谐的社会由和谐发展的人组成,和谐发展的人由和谐的教育产生,和谐的教育由和谐的校园支撑,和谐的校园由和谐的班集体构成,建设和谐社会应从学生的和谐教育抓起,强化教育内容和教......
[期刊论文] 作者:海花,,
来源:花卉 年份:2015
观赏与心灵盆上那井然有序的幽美树姿,令人顿感欣喜。观赏之余,您亦将深深体会到,应学习树姿的端正、幽美的一面。如此您的心将与盆树的心化为一体。素材素材有黑松、桧、五...
[期刊论文] 作者:海花,,
来源:花卉 年份:2015
观赏与心有盆栽作法 这么一句话, 其意思是透过优美的自然姿势, 了解盆树的心, 将那种纯纯的美反映在生活之中, 将人生与大自然的悠然之情表现在盆上之意素素材有黑松、 五叶...
[期刊论文] 作者:海花,,
来源:花卉 年份:2015
观赏与心灵 4月是“盆树的人生”的出发点,因为盆树大都在此时期成长,奠定基础。我们若能以为人父母的心情在加以照顾,和盆树取得心灵的沟通的话,将会使你觉得自己所花的代价...
[期刊论文] 作者:海花,,
来源:花卉 年份:2015
观赏与心要充分的了解盆树的心的话,必须由你以爱心、关怀之心来亲近它.将盆树当做是家里的一个成员,试着去关心它、照顾它素松柏类有黑松、五叶松、针纵、杉、杜松、松、真...
[期刊论文] 作者:海花,,
来源:花卉 年份:2015
观赏与心灵rn正如一家人和乐聊天可为家庭带来温馨的气氛一般,在培育盆栽时,也必须经常和其对话.在平常的生活中,经常和您的家人谈及盆树的事情吧!rn素材rn松柏类有黑松、针...
[期刊论文] 作者:海花,,
来源:花卉 年份:2015
观赏与心灵种植盆树的人必须以心灵去感受盆树的心境。在人类社会逐渐失去纯真之时,若能不断活动,以争取山光水色的话,将会令大自然景象中,了解大自然的真谛。素材松柏类有黑...
[期刊论文] 作者:孙花,,
来源:金田 年份:2015
一、儒家的生态伦理思想 (1)孔子的生态伦理思想 孔子的生态伦理思想主要体现在“知命畏天”的生态伦理意识,《论语。阳货第十七》的记载说--子曰:“予欲无言。”子贡曰:“......
[期刊论文] 作者:孙花,,
来源:教育观察(下半月) 年份:2015
数学启发式课堂离不开提问的运用。小学数学教学可通过以下几种提问实现启发式课堂:创设情境,为激发兴趣设计导入性提问;精心搭桥,为突破难点设计点缀性提问;设计疑问,为归纳...
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