搜索筛选:
搜索耗时1.3166秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:孟颖颖,
来源:现代经济探讨 年份:2005
随着老龄化速度的加快,企业年金制度作为我国城镇职工养老保障体系的重要组成部分,其作用日益突显.年金制度在我国建立已有十余年的历史,但覆盖率却一直较低,究其原因主要是...
[期刊论文] 作者:孟颖颖,
来源:决策与信息 年份:2005
提到浙江,人们似乎就联想起“民营企业”、“温州模式”、“制度经济”,这些早已耳熟能详的字眼似乎已成为浙江的代名词。改革开放20多年来,浙江GDP增长率连年位居全国前茅,经济总量从全国排名12位上升至第4位,浙江经济的两大亮点“民营经济”与“温州模式”被全国各地争相借......
[期刊论文] 作者:孟欣,,
来源:青海师专学报.教育科学 年份:2005
文章主要论述了英语中的委婉语气的用法和一些应注意的禁忌,并通过实例予以佐证。...
[期刊论文] 作者:孟欣,,
来源:内蒙古教育 年份:2005
2005年4月至6月我受包头市昆区教育局党委委派赴天津挂职学习,了解天津高中教育现状,实地学习和感受天津先进教育、教学及学校管理理念,期间,我先对天津二中的发展深有感触。天津......
[期刊论文] 作者:孟欣,
来源:世界核心医学期刊文摘:心脏病学分册 年份:2005
...
[期刊论文] 作者:孟欣,
来源:中国乡镇企业技术市场 年份:2005
【正】记者从有关会议了解到,到今年,我国已有27个省区市全、面免征农业税,另有四个省区中的多数市县也免除了农业税。明年,国家各级财政对农业税费改革的转移支付将增加到90...
[期刊论文] 作者:孟欣,,
来源:中学化学教学参考 年份:2005
一、无机推断题的解题方法在解无机推断题时,读题审题相当重要,在读题审题过程中要认真辨析题干中的有关信息,抓住突破口分析框图中的转化关系,仔细推敲,既要弄清楚明显的条...
[期刊论文] 作者:孟欣,
来源:世界核心医学期刊文摘(心脏病学分册 年份:2005
...
[期刊论文] 作者:孟颖,,
来源:中国教育研究论丛 年份:2005
幼儿时期是人的个性形成的重要时期,他们处在从不懂到懂,从不知到知的过程之中,什么是对,什么是错,爱什么,恨什么,什么为好,什么为不好,该做什么,不该做什么,这些都需要成人...
[期刊论文] 作者:孟志欣,
来源:承德民族职业技术学院学报 年份:2005
阅读是一个极复杂的心理和生理过程。阅读的关键在于阅读过程分为五个层次即物理学层次、生理层次、心理学初级层次、语言学层次和心理学高级层次。我们在训练学生进行课外阅...
[期刊论文] 作者:孟欣慧,
来源:中国西部科技 年份:2005
本文通过对攀缘植物在园林绿化中的现状分析,总结了攀缘植物在大中城市绿化中的优势,并提出了相应的若干高效绿化模式....
[期刊论文] 作者:蔡孟欣,,
来源:图书馆建设 年份:2005
本文简要介绍了RFID的定义、硬件组成和工作原理,并讨论了RFID系统的引进对图书馆所造成的直接和间接影响....
[期刊论文] 作者:蔡孟欣,
来源:图书馆学刊 年份:2005
介绍了近几年国内外关于隐蔽网络研究的情况,包括定义、特征、形成原因和搜索工具,然后通过网民的网络检索行为特点分析隐蔽网络的存在与网民网络信息检索行为之间的矛盾,最...
[期刊论文] 作者:孟庆欣,,
来源:中学语文教学 年份:2005
一rn在今天以前,我很少对人讲起我童年、少年时代的故事.rn在辽宁省锦州市火车站前,有一个当时还很少见的三层居民楼,名叫“红楼”.1960年秋天的一个早晨,我出生在这幢楼里.r...
[期刊论文] 作者:孟欣慧,
来源:前沿 年份:2005
居住区绿化是城市园林绿化系统的重要组成部分,是伴随现代化城市建设而产生的一种新型绿地,它最能贴近居民生活,也最能体现"以人为本"的现代理念,文章在指出存在问题的同时,...
[期刊论文] 作者:孟庆欣,,
来源:中学语文教学 年份:2005
什么样的课才算是好的语文课?下面的三则教学案例启发我们,“好课”是由好教师引导出来的,“好课”其实就是有着浓郁“语文的味道”的课,而所谓“语文的味道”其标准至少应包...
[期刊论文] 作者:孟庆欣,
来源:中学语文教学 年份:2005
近日,读德国哲学家黑格尔的《小逻辑》。在讲“度”时,书中举了一个生动的例子,颇令人回味:据说有一农夫,当他看见他的驴子驮着东西愉快地行走时,他继续一两一两地不断增加它...
[期刊论文] 作者:黎欣颖,
来源:中国会展 年份:2005
...
[期刊论文] 作者:黎欣颖,,
来源:中国会展 年份:2005
...
[期刊论文] 作者:宋欣颖,
来源:电大理工 年份:2005
对数学教学方法的中、西方对比研究表明,各国的教学方法各有不同、各有利弊,教学有法但无定法,改进教学方法的基本原则是教师应注重学生“四素质三能力”的培养。...
相关搜索: